2017-2018学年高中生物 DNA和蛋白质技术 5.1 DNA的粗提取与鉴定课件 新人教版选修.pptVIP

类型一 类型二 类型二　DNA的粗提取与鉴定实验分析 【例2】下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作。 (1)图中实验材料A可以是　　　　　　　　等,研磨前加入的B应该是　　　　　　　　　　　。? 类型一 类型二 (2)通过上述所示步骤得到滤液C后,再向滤液中加入NaCl,使NaCl溶液物质的量浓度为2 mol/L的目的是　　　　　　　　　,再过滤得到滤液D,向滤液D中加入蒸馏水,使NaCl溶液物质的量浓度降至约0.14 mol/L的目的是　。? (3)在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入体积为2 mL的3种溶液中,经搅拌后过滤,获得如表所示的3种滤液,含DNA最多的是滤液　　　　　。? (4)DNA鉴定的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 类型一 类型二 解析:(1)用洋葱、菜花等植物细胞作实验材料时,需加入一定量的洗涤剂和食盐,洗涤剂可以瓦解细胞膜,有利于DNA的释放,食盐的主要成分是NaCl,有利于DNA的溶解。(2)在含有DNA的滤液中,加入NaCl,使NaCl溶液物质的量浓度为2 mol/L,可以使DNA溶解而杂质析出;在滤液D中加入蒸馏水,当NaCl溶液的物质的量浓度降为0.14 mol/L时,DNA溶解度最小而析出。(3)在滤液E中,DNA溶解,则含DNA较多;因DNA在物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl中析出,滤液F中含DNA较少;因DNA不溶于体积分数为95%的冷酒精,滤液G中含DNA很少。(4)DNA遇二苯胺(沸水浴)呈蓝色。 -*- 课题1　DNA的粗提取与鉴定 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 新知导学 答疑解惑 案例探究 当堂检测 新知导学 答疑解惑 案例探究 当堂检测 答疑解惑 案例探究 当堂检测 新知导学 案例探究 答疑解惑 当堂检测 新知导学 当堂检测 答疑解惑 案例探究 新知导学 专题5DNA和蛋白质技术? 课题1　DNA的粗提取与鉴定 二 一 一、DNA的粗提取 二 一 二 一 二、实验设计 二 一 二 一 探究点一 探究点二 问题导引 DNA的溶解度与NaCl溶液的浓度有何关系?如何通过控制NaCl溶液的浓度使DNA溶解或析出? 利用DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异,可以从生物组织中提取DNA。下面是有关DNA提取鉴定实验中的有关问题。 探究点一 探究点二 (1)下图是DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线。当NaCl溶液物质的量浓度低于0.14 mol/L时,DNA的溶解度随NaCl溶液浓度的增加而逐渐降低;当NaCl溶液物质的量浓度为0.14 mol/L时,DNA的溶解度最小;当NaCl溶液浓度继续增加时,DNA溶解度又逐渐增大。 探究点一 探究点二 (2)如何利用蛋白质和DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度将两者的混合物分开?(已知蛋白质在物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中会发生盐析) 答案：先将混合物加入物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中,蛋白质会析出,过滤去掉这部分蛋白质后,再将NaCl溶液的浓度调至0.14 mol/L,少量剩余蛋白质会溶解,而DNA会析出。 (3)为纯化DNA,去除含DNA的滤液中的杂质,除上述方法外,教材中还提出另外两种方案(即方案二和方案三),方案二和方案三所利用的原理是什么? 答案：利用DNA、蛋白质对酶(方案二)、对高温(方案三)的耐受性不同,从而使DNA与蛋白质分开。 探究点一 探究点二 归纳提升 DNA粗提取的原理 (1)利用DNA的溶解特性粗提取DNA 探究点一 探究点二 (2)利用DNA对酶、高温及洗涤剂的耐受性提取DNA 探究点一 探究点二 问题导引 如何从鸡血细胞中把DNA提取出来? 下图是以鸡血为实验材料进行DNA的粗提取与鉴定的操作过程,请分析回答下列问题。 探究点一 探究点二 (1)步骤一中,向鸡血细胞液中加入蒸馏水并搅拌,可使鸡血细胞破裂。 (2)步骤二中,过滤后收集含有DNA的滤液。 (3)步骤三、四的操作原理是DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,可通过控制NaCl溶液的浓度去除杂质,步骤四通过向溶液中加入蒸馏水调节NaCl溶液的物质的量浓度为0.14 mol/L时,DNA将会析出,过滤去除溶液中的杂质。 (4)步骤七:向步骤六过滤后的滤液中,加入等体积的冷却的酒精溶液(体积分数为95%),静置2~3 min,溶液中会出现白色丝状物,这就是粗提取的DNA。 (5)步骤八:DNA遇二苯胺试剂,沸水浴5 min,冷却后,溶液呈蓝色。 探究点一 探究点二 归纳提升 1.实验的注意事项 (1)制备鸡血细胞液时,要在