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老年科患者心理状况及护理
精品论文 参考文献
老年科患者心理状况及护理
钱璐 (南通大学附属医院 江苏南通 226001)
【摘要】目的:探讨我院老年科患者的心理状况,树立战胜疾病的信心。方法:本组200例患者实施有效的心理干预。结果:老年患者生活质量得以提高,其树立战胜疾病的信心,心情也随之开朗。结论:护士应及时发现心理相关因素,消除或减少老年患者的一些负性心理,有效的提高老年患者的生活质量。
【关键词】老年 心理 护理
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2013)03-0276-01
人口老龄化是一个世界性的社会问题,按照国际公认的60岁以上人口超过总人口的10%,65岁以上人口超过总人口7%的标志衡量,我国已经进入老龄化社会[1]。老年科常伴发内科疾病,往往病情复杂、病程较长、久治不愈;或病情反复,时好时坏,从而导致患者心理负担增加,心理矛盾突出,并可有多种心理反应[2]。因此,针对本院老年科患者在疾病治疗过程中,加强心理护理,保持良好的心态,使治疗能够顺利进行起到重要作用,进而更好的提高其生活质量。
1 临床资料
观察病例为2011年1月至2012年11月住进我科老年患者共计200例,发现孤独、焦虑恐惧、自卑、抑郁的心理是老年科患者普遍存在的现象。
2 心理状态
2.1孤独寂寞:老年人喜欢热闹,长期跟家人生活在一起,习惯了之前的生活,住院后,之前的生活习惯被打乱,周围的环境未能适应,与子女相处的时间减少,生活上的许多事情需要自己去打理或者由护士协助等一系列问题,使其倍感孤独。
2.2焦虑恐惧:本科室老年患者基本都离休干部,曾经在战场上叱咤风云,或者是单位机关的骨干,当其住进医院的那一刻起,忽然角色的改变及对其自身疾病的相关知识的缺乏,对陌生环境的不适应,很容易产生焦虑恐惧心理[3],通常表现为脾气暴躁、唉声叹气,拒绝医生相关治疗,纳差,夜寐不安等。
2.3抑郁:当其在医院久住不出,或者发现疾病加重,又或者生活不能自理时,在心理上无法面,从而会产生悲观的心理。主要表现为意志消沉、精神忧郁、易伤感、哭泣、情绪低落[4],不愿意跟他人交流,拒绝治疗等。
2.4自卑:本科室老年患者曾经在各行各业都小有成就,拥有很多荣誉,自住院以来感觉自己在社会上无用武之地,通常表现害羞,不安,失望,及记忆减退,严重者甚至出现自杀自残现象。
3 心理干预
3.1针对孤独寂寞心理干预:尊老是中华美德,因而护理人员首先尊重老人,对其有礼貌,熟悉其之前的生活习惯,尽量不去改变,尽可能多协助其的在生活起居。多与患者家人沟通,鼓励其家人尽量花更多的时间来探望,减少其孤独感寂寞感。多与其沟通,了解其性格,脾气,聆听他其诉说,采纳其意见和建议,满足其心理需要,拉进护患之间的距离。鼓励病友间交流,多阅读杂志、文艺小说等,看看电视,听听音乐,使其在保持一个愉悦的心态。
3.2针对焦虑恐惧心理干预:护理人员必须了解各个患者的病情状况及治疗,护理要更加细心,服务周到,言行要谨慎,向患者介绍其病情状况,使其了解疾病的相关知识及对其进行相关的健康宣教,语言通俗易懂,内容不宜过多,使其能接受,并介绍相关病例,使其树立战胜疾病的信心,从而能够更好的配合医生治疗。护理人员须耐心的使其熟悉周围的环境,消除其陌生恐惧感。
3.3针对抑郁心理干预:加强与患者的沟通,使其相信护理人员,及时发现患者是否有抑郁倾向,一旦发现其有抑郁倾向,患者的饮食睡眠质量肯定会下降,所以我们就应当在平时注意调整饮食,多做一些患者平时喜欢吃的食物,保证患者有一个安静、舒适的休息环境。对于一些病情轻的人,可鼓励其参加愉快轻松的活动,培养生活情趣,如看书报、电视,听音乐,种花养鸟等,分散其注意力以缓解病情,能够减轻患者病后的无助感[5]。并且家属多与病人接触交谈、给予鼓励支持,帮助他们树立信心,积极疏导其消极情绪;对其病态言行,家属要耐心加以解释说服,尽量满足其合理要求。
3.4针对自卑心理干预:护理人员要营造一个良好的外部环境,一个充满友情的氛围,使患者在需要的时候能够给予及时的帮助,鼓励其做些力所能及的事情挖掘其潜力,并给予相应的赞扬及鼓励,重建其自信心。帮助制定一个切实可行的目标和计划,并给予积极的心理暗示,鼓励自己发挥自制的优势,使其获得某种成功,找回自信心。从而能更好的配合治疗其。
3.5当然护理人员的非语言行为直接影响了病人的心理,则需要护理
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