“松—紧”式领导对员工创造性的跨层影响机制研究.pdf

软《科学~2014年11月．第28卷．第11期(总第179期) “松一紧”式领导对员工创造性的跨层影响机制 刘松博 ，戴玲玲 ，王亚楠 (1．中国人民大学 劳动人事学院，北京 100872；2．北京首都国际机场股份有限公司，北京 100621) 摘要 ：在员工创造性领域中引入 “松一紧”式双元领导概念 ，对现有研究进行梳理并构建了假设模型，结合非同源问 卷在两家中小型高科技企业中的8O个 RD团队(其中有效数据来 自70个团队)中展开实证研究，通过同层和跨 层分析得到以下结论：“松一紧”式领导能够对团队学习起到显著的积极作用 ，并以此为中介正向影响员工创造性； 进一步地 ，在团队学习正向影响员工创造性的过程中，员工权力距离导向起着显著的调节作用。 关键词：“松一紧”式领导；团队学习；员工创造性 ；权力距离 中图分类号：c933；F272．92 文献标识码：A 文章编号：1001—8409(2014)11—0072—04 A MultilevelModelofLoose-tightLeadershipandCreativity LIU Song—bo，DAILing—ling ，WANG Ya—nan (1．SchoolofLaborandHumanResources，RenminUniversityofChina，Beijing100872； 2．BeqingCapitalInternational ，pD ，Bering100621) Abstract：Thispaperexaminedtheproposedhypothesisusingdatacollectedfrom80RDteams(theeffectivedatarfom sevemtyteams)in2hig【h-techcompanies．Resultsindicatethatloose—tightleadership，acombinationofdirectivenessand participativedecision—makingwithinteam ，exhibitedasignificantpositiveimpactonteamlearning，whichaccordinglyaccel— eratecreativity．Moreover，takingculturalfactorsintoconsideration，whenemployees’orientationofpowerdistancewithin team islow，relationshipsbetweenteam learningandcreativitywillbecomestronger． Keywords：loose—tightleadership；team learning；creativity；powerdistance 在愈发严酷的商业竞争背景下，创新成为各类组织的 视为线段的两端，而 “松一紧”式领导则强调领导者在个 必然选择。而追根溯源，研究组织创新可从其内部团队及 性、行为等方面的一贯性，所以指挥和参与是相对独立且 团队的个体成员人手。团队是推动组织创新 的最佳单 互为补充的行为，通过持续性地组合使用让二者混为一 位…；相应地，个体成员的创造性则可视作支撑组织创新 体，兼容并蓄。联系国人对于 “过犹不及”、“适度趋中”等 的重要基石。领导被认为承担着支持并推动创新的主要 价值理念的推崇，“松一紧”式领导很可能在 中国有很大 职责，但是 目前尚没有研究涉足新兴的 “松一紧”式 (Loose 的发展空间。 — tight)双元领导对于员工创造性 的影响这一课题。 1．2 “松一紧”式领导与员工创造性的关系 1 文献回顾与研究假设 尽管有研究认同极端的控制型领导行为，例如对员工 1．1 “松一紧”式领导