云林县土库国民中学.pptVIP

目 錄 一、設計理念 二、參訪簡介 三、使用實績 四、整體設計及空間規劃 五、施工施作範例 六、材質之安全及耐用性 七、功能 品質 效益簡介 八、教師主控端簡介 九、教師控制面板 十、教師錄放音卡座 十一、學生端學習系統 十二、學生耳機麥克風 十三、架構及完整性 十四、全民英檢及課程 十五、多媒體教學資料庫 十六、未來擴充性及建議事項 十七、平面配置圖 十八、預算書 一、設計理念 為提昇教育水準，強化外文學習效果，教師的上課型式，不再如以往傳統之授課方式；隨著科技日新月異，新型語言教學設備已成各教育機關之最佳輔助硬體，教師可應用本系統之功能，輕鬆表達。並透過教材之錄製，以基本的教學帶及數位化播放方式，一改以往重複教學的困擾，更加活潑生動地做雙向互動式教學。 此次本校規劃語言教學設備，經參訪其他有實際施作之學校，本校選擇使用Panasonic語言教學系統設備，Panasonic上市時間已長達30餘年，為教學單位選用率最高之品牌；其優點為軟體先進(可免費更新)、設備穩定、操作方便、材質堅固、故障率低、零件供應無虞，甚至與最新電腦軟硬體設備能完全整合無不相容之問題。 二、參訪簡介~1 實踐大學 完工日期:93/03/15 ．本案歷經5家不同設備廠商評比:包含JVC/SONY/PANASONIC及電腦教學設備廠商攜機器前來DEMO，最後在近5位老師集體投票贊成情況下，選擇國際牌為學校自學中心之設備。 本案為一整合式規劃，包含設備除語言教室設備外尚有線上課程平台/英檢教學軟體/學生電腦教學網路系統。 應用外語系 國立台北科技大學 視聽教育中心 ．北科大前後於4年內陸續購置國際牌語言教室共計4套。使用頗獲好評，陸續將繼續建置線上教學中心及自學中心。 ． 該校語言教室榮獲財團法人語言訓練測驗中心選擇為全民英檢技能檢定考場，足見國際牌語言教室設備之性能及穩定受到各級機關肯定。 應用外語系 國立勤益技術學院 通識教育中心 本案歷經9家不同設備廠商評比:包含JVC/SONY/PANASONIC及電腦教學設備廠商攜機器前來DEMO，最後在近12位老師集體投票贊成情況下，選擇國際牌為學校自學中心之設備。 本案為一整合式規劃，包含設備除語言教室設備外尚有線上課程平台/英檢教學軟體/學生電腦教學網路系統。 現場規劃平面圖: 已配合現場前後門狀態及現場環境規劃排列，且國際牌設備可依現場任意變換學生顯示排列方式，實際結合老師操作之畫面情境。 考慮桌面器材排列及學生書寫寬敞方便，學生桌尺寸以寬150CM深50CM作設計。前後間距保持60CM，留下移動之寬敞空間，這要歸功於本次規劃採用之電腦準系統設備有效縮減尺寸，保留學生桌及座位空間。 地板採高級防火防水耐磨地板設計，寬敞的80CM走道，確保學生上下課時之動線順暢。 室內設計以淡雅舒適為基調，整體配色及桌椅造型配合現場設計，預計可達以下範例之實際配置。。 為避免教師授課時受單槍投影機刺眼強光影響，主控桌需移至角落並妥善利用環境，創造出寬廣的教師使用空間。 本次規劃考慮到學生之安全，所有學生桌之桌角均有圓弧處裡及橡膠封邊，確保不會因失足或碰撞導致學生受傷。 主控桌本體由高級鋼板0.7mm經自動機械壓製一體成型，耐用度絕對超過10年以上。桌板亦由3公分厚之塑合板製成，即使2位成年人踩上亦無問題，側板更是由2片特製0.8MM鋼板製成。 塑膠地磚均採防火之材質。 1.8×1.0角料為支架(間隙為30*60cm) ，上層面釘18mm超高密度木質無甲醛纖維板，表面鋪設2.0mmPVC地磚，獲各校廣泛採用。 本工程之電力系統施作概以電工法規規範施作，確保設備用電安全性及穩定性。 所有線材均採隱藏式施工，避免因外露造成之不美觀及危險。 配合相關安全規定進行施工。 八、教師主控端簡介 九、教師控制面板 十、教師錄放音卡座  可由主控機軟體利用滑鼠控制，進行各種功能操作。 具備單句重複播放功能(10次)，可自行尋找空白點進行重複。 具備雙音軌分軌播放功能。 具備段落重複功能，教師可自訂2點間重複播放(5次)，段落重複時間可達20分鐘。 具備各種教材編輯模式，如雙音軌拷貝，單音軌拷貝，間隙拷貝，雙語帶拷貝等功能。 具備自動錄音功能，教師單鍵即可操作。 具備單點記憶功能，教師可快速回復至初始點。 配合教學主機可進行記憶達12點之錄音帶位置，方便教師使用。 可做為全民英檢教學測試帶來源及製作。 2台教師卡座可分別播送不同課程給學生或由學生任選。 利用本機可進行考試及教材來源編輯，精靈式操作軟體介面簡單易用。 十一、學生端學習系統 十三、系統架構