2009届高考数学一轮复习课件——集合的概念与运算精选.pptVIP

二、知识点归纳 6.描述法及两种表述形式：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法. ①数式形式 ②语言形式 如由不等式x-3＞2的所有解组成的集合，可表示为 {x│x-3＞2}； 由直线y=x+1上所有的点的坐标组成的集合，可表示为 {（x，y）│ y=x+1 }. 如由所有直角三角形组成的集合，可表示为{直角三角形}； 由所有小于6的正整数组成的集合，可表示为 {小于6的正整数}. * 2018-01 二、知识点归纳 7.子集定义：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，记作A ?B（B ?A），这时我们也说集合A是集合B的子集. 当集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A，则记作A B（B A） 规定：空集?是任何集合子集.是任何非空集合的真子集. 8.真子集的定义：如果A ?B，并且 A ≠B，则集合A是集合B的真子集. * 2018-01 二、知识点归纳 9.补集定义：一般地，设S是一个集合，A是S的一个子集（即A?S），由S中所有不属于A元素组成的集合，叫做S中集合A的补集（或余集）. 10.全集定义：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集，记作U. 记作CSA，即CSA={x| x ?S且x ?A} * 2018-01 二、知识点归纳 名称 交集 并集 由所有属于A且属于B 的元素所组成的集合 叫做A与B的交集 由所有属于A或属于B 的元素所组成的集合 叫做A与B的并集 (读作“A交B”） (读作“A并B”） A B 定 义 记号 简而 言之 图示 A B * 2018-01 三、题型讲解 例1 下列各组对象中不能形成集合的是： A.正三角形的全体； B.大于2的所有整数； C.所有的无理数； D.高一数学书中的所有难题. √ * 2018-01 三、题型讲解 例2 用适当的方法表示下列集合，并指出它们是有限集还是无限集. （1）方程x2－x＋1＝0的实数解组成的集合； （2）方程2x＋3y＝13与3x－2y＝0的公共解组成的集合； （3）2与3的正公倍数组成的集合； （4）平面上到两定点A、B距离相等的点的集合. （1） （4） （3） （2） 答案： * 2018-01 三、题型讲解 √ * 2018-01 三、题型讲解 * 2018-01 三、题型讲解 例6 已知A＝{x∈R|x2＋ax＋1＝0}，B＝{1，2}，且A B，求实数a的取值范围. * 2018-01 三、题型讲解 根据集合的性质，得d，q的值只能是： * 2018-01 三、题型讲解 例8 设，已知U＝{1，2，3，4，5，6，7，8，9}， 已知: （1）(CUA)∩(CUB)＝{4，6，8}； （2）(CUA)∩B＝{1，9}；（3）A∩B＝{2}.求A、B. 解：∵(CUA)∩(CUB)＝{4，6，8} ∴ CU(A∪B)＝ {4，6，8} ∴A∪B＝{1，2，3，5，7，9} ∴B＝ [(CUA)∩B]∪（A∩B）＝{1，2，9} ∴A＝{2，3，5，7} U B A 4，6，8 1,9 2 3,5,7 ∴[(CUB)∩A]={3,5,7} * 2018-01 三、题型讲解 . 1 。 4 。 a 。 a 。 a 。 a 解：（1）由题意，得：A?B， （2）由题意，易得：1≤a≤4. ∴a≥4. 。 a * 2018-01 三、题型讲解 例10 用集合的交、并、补表示下列图形中的阴影部分. U B A B A∩(CUB) A∩B∩(CUC) U B C A * 2018-01 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭 * 大家系你男孩 很好饭