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第5节 生物的呼吸和呼吸作用PPT
氧气的含量 二氧化碳的含量 吸入气 20.96 0.04 呼出气 16.20 4.5 肺泡气 14.0 5.6 成分 类别 试问:呼出气中氧气含量高于肺泡气,而二氧化碳含量低于肺泡气,这说明了什么?这一事实又表明了什么? 答:呼出气中氧气含量高于肺泡气,而二氧化碳含量低于肺泡气,这说明了呼出气是部分吸入气和部分肺泡气的混合状态.这一事实表明肺换气只能更新肺泡内的一小部分气体。 1、试管B的设置有 的作用. 2、实验大约10分钟,可以观察到____________________________________。 3、实验证明_______________________。 对照 A试管中 红色液体的指标向左移了一段距离;而B试管 中,红色液体的指标没有移动。 动物也要呼吸,呼吸时产生了 二氧化碳。 p55 动物的呼吸与人____,也是吸入_____,呼出_____。 相似 氧气 二氧化碳 三、动物的呼吸 二、植物的呼吸 植物也能呼吸吗?如果也能呼吸,则呼吸的情况又是怎样的? 1、按课本P56图2-45所示,把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中,用夹子夹住橡皮管,不使外界空气进入,在暗处放置一个晚上。 观察塑料袋内壁_______。把夹子移去,让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中,观察澄清石灰水_______。打开塑料袋用温度计测量豆芽的温度,发现豆芽温度______。 有水珠 变浑浊 升高 p56 2、另取一大口塑料瓶,装入豆芽,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内,观察火焰的变化。 蜡烛火焰变暗或熄灭 消耗了氧气 观察到_____________, 说明_______。 p56 植物与动物___,也能进行___,吸进___,呼出____。 一样 呼吸 氧气 二氧化碳 四、植物的呼吸 呼吸的快慢与温度、湿度、氧气含量有关 呼吸与呼吸作用有什么不同? 1、呼吸:是生物体吸进氧气,呼出二氧化碳,即生物体与空气之间气体交换的过程。 3、呼吸作用:是生物体细胞内的有机物与氧反应,最终产生二氧化碳、水或其他产物,同时把有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程。 五、呼吸、呼吸运动和呼吸作用 2、呼吸运动就是肺泡内的气体与外界气体进行交换的过程(吸气和呼气)。 平常所说的呼吸,一般指呼吸运动(肺换气)。 (2)呼吸作用的实质是:分解有机物,释放能量 (3)呼吸作用的意义:呼吸作用在活细胞中进行,呼吸作用一旦停止,生物体就迅速死亡. (1)呼吸作用的过程可以表示为: C6H12O6 + 6O2 ==== 6CO2 + 6H2O +能量 酶 1、下列一些关于植物的具体措施,请你分析这样做的道理。 1)夏天人们经赏常用冰箱贮藏水果来达到保鲜的效果,请你分析其中的道理。 温度降低,呼吸作用减弱。 2)为什么小麦要晒干了贮存? 晒干了后,小麦体内水份减少,呼吸作用减弱。 3)贮存种子时,人们会向种子库内输入适量的二氧化碳,这是为什么? 输入适量的二氧化碳,抑制呼吸作用。 2、动物、植物和人一样都能呼吸,都是吸进______,呼出______。 3、对呼吸作用的叙述,不正确的是( ) A呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。 B呼吸作用属于分解反应。 C呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳。 D呼吸作用一定发生了化学变化。 氧气 二氧化碳 B 这堂课你学了什么? 1、动物、植物都能呼吸。 2、呼吸和呼吸作用的区别 1、下列不属于平静呼气动作的是( ) A.肋间外肌舒张 B.膈肌舒张 C.膈肌收缩 D.肋骨下降,胸腔容积变小 C 2、小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。 (1)根据实验现象,小明得出的结论是________________________________________。 (2)写出该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式:____________________________。 (3)小明想进一步了解人体呼出和吸入气体中的CO2含量变化的原因,通过查阅资料,知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了__________交换。 3、下图是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程,请回答: (1)已知A是体内气体交换的主要器官,则A的名称是___。在A中与气体交换有关的结构是________,其中有利于气体交换的特征是:______________________________; (2)B是毛细血管与细胞之间进行气体交换
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