史兴才《肩负责任 不辱使命终稿》.docVIP

肩负责任 不辱使命 河北定州中学 史兴材 尊敬的各位领导，各位老师，同志们： 大家好！我叫史兴材，是定州中学英语教师。我汇报的题目是《肩负责任 不辱使命》。 做教师十几年来，我实实在在做人，默默无闻工作，扎扎实实进取，点点滴滴奉献。教书，是我生命价值的追求；育人，是我人生幸福的渴望。 2007年高考，我带的班重点上线55人，600分以上48人，所教学生杜睿洋以706分荣膺河北省理科第二名。杜睿洋、李林林、贾雷鸣、张亚楠4人被清华大学录取。 2008年高考，我带的班本二上线78人，学生张瑞阳被北京大学录取。 2011年高考，我带的班600分以上54人，重点上线68人，本二上线77人，上线率高达97.5%，定州市理科前8名，我班占4人。 5年来我所教学生，有7人被清华、北大录取。 优异的成绩、学生及家长的感激之词，更加坚定了我的信念：肩负责任，不辱使命，做一名人民满意的教师。 肩负责任、厚德敬业---执着追求育人事业。 从教15年来，我一直教英语课，任班主任，当备课组长。我不会打麻将，没有社交上的迎来送往，一心一意扑在英语教学和班级管理上。我把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给了定州中学，献给了教育事业。喜悦总是与汗水拌在一起，成功总是与艰辛拌在一起，我喜欢班主任职业，在每天的劳碌中我在厉行着让生命与使命结伴同行。 2005年我那一直与我在教学一线战斗的妻子突然患病做了手术，我瞒着父母，独自一人承受着巨大的悲痛往返于学校和医院之间，一边照顾生病的妻子，一边照看上小学的孩子，没敢耽误学生一节课。2009年妻子病情加重，再次手术，住院期间我放心不下我的学生，在北京每天和班长通两次电话，和代理班主任密切联系，及时了解班级情况，勉励同学们努力学习。 病重的妻子并没有成为我的拖累，她一直在支持我的工作。做完手术刚能活动就坚强的从病榻上下来坚持做饭，做家务，并鼓励我进步。 2008年暑假，我冒着酷暑对全班79名学生逐一进行了家访，我的脚步遍布了定州市的大街小巷。白天家访农村的孩子，晚上家访市区的孩子，10点多才回到家。沟通从“心”开始，心灵的距离有时等同于脚下的距离。家访拉近了师生关系，使家庭和学校形成了育才“合力”。 我的作息时间表里没有休息时段：操场上,我与孩子们一起跑步呐喊；教室里，我和孩子们一起学习讨论；楼道中，我和孩子们一起谈论着班级的变化；早中晚一日三餐，我努力做到和孩子们一起打饭，一起吃饭，饭后，又共同探讨科学的备考策略；回宿舍的路上，还不忘帮学生回忆着一天的得与失；甚至躺在床上，我还在筹划着明天的工作……高强度的劳动使我的体力严重透支，得了胃溃疡，有时上课疼的大汗淋漓，但我没请过一天假，吃点儿药、打个点滴继续坚持工作。我踏踏实实地践行着 “要专心教学”的承诺，也有同事问我：“真难想象你还有家，你不觉得累吗？”我舍不得每一节课，放不下教室里的每一个孩子。我的心和全班79名学生紧紧联系在一起，我感受着他们的拼搏，幸福着他们的成功，陶醉着他们的进步。 肩负重任，就要全力以赴。重任是一种命令，敬业是一种精神。当我们用人格和全身心的投入改变着学子命运的时候，也是我们教师生命价值的实现之时。 积极进取、追求卓越---积极探索育人思路。 在15年的班主任工作实践中，我不断探索新的育人思路，在言传身教的同时，采用“集体目标激励、个体专项指导、班级整体推进”的策略，以“争、创”活动为载体，不断增强学生“逢冠必夺”的良性竞争意识，增强班级的凝聚力、感召力和生命力，以达到班风正、学风浓、成绩好的班级管理效果。 班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶地，是体质的培养地，是心灵的归宿地。在班级文化建设上我突出“四点一面一角”，四点即：班训、班级风采展板、金色园地、学生成长记录袋；一面即教室文化氛围；一角就是图书角。让每块瓷砖、每扇窗户、每堵墙面都能说话。精心构筑学生健康的精神世界， 提升班级软文化，激发学习内动力。 我把“用精神武装起来的人是战无不胜的”作为我班的班魂，得到了学生的一致赞同，并共同制定了“用精神武装一切、用行动说明一切、用汗水感动一切”的班级理念。鼓励他们要不服输，要敢于向困难挑战、向强者挑战。 为了推进整体成绩，我认真分析每一位学生的性格特点，准确把握每一位学生的学习情况，有针对性地指导每一位学生，及时督促他们弥补薄弱学科，纠正不良习惯。 刘源同学，在我们班里年龄最小，高一不足14岁，我发现他有两个特点，一是遇事不出头，二是说话胆怯。为了改变他怯懦的性格，我让他担任副班长，鼓励他大胆做事，学校活动时班旗由他扛，班会演讲由他组织。后来我发现，班里的纯净水基本上都是他