五（五）家长会发言稿.docVIP

五（5）家长会发言稿 尊敬的各位家长： 晚上好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了盐城市实验小学，走进了五（5）班的教室。非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，能和我们面对面的交流，在此我代表所有的任课老师向大家表示诚挚的感谢和热烈地欢迎！ 我姓李，是这个班的班主任，也是数学老师。对于家长会的意义和目的我想也不需要再多加阐述了。今天的家长会是这样安排的：一、请我们的秦老师，潘老师跟大家交流一下我们班语文和英语学科的相关情况：二、由我简要的总结一下学生半学期以来在校的一些表现，以及阶段性练习的相关情况。下面就请我们的秦老师跟大家谈谈： 秦老师： 潘老师： 一、形势分析 大家都知道，在大力倡导素质教育的今天，我们盐城这座小城市仍旧未能摆脱应试教育的阴影，每年的小升初考试愈演愈烈，这不是我们普通老师所能改变的事实，现在我们的五六年级每位数学老师只任教一个班，目的只有一个，有充足的精力把好升学这一关。孩子们已经是五年级的学生了，学习方法和以前不同了，教材对孩子的要求也更高了，需要我们学生自己去主动学习，如果前一部分学不扎实的话，对后面的学习可以说会造成很大的障碍。所以应该在思想上引起重视。 在小学数学界，有人说三四年级是一个比较关键的转型期，五年级是一个重要的定型期，有的孩子进步特别大，也有的孩子一下子掉了许多，两极分化非常严重。在这期间，孩子们的各方面都面临不少的变化： 下面，我分别从阶段性练习、教材、学生讲一讲。 1、试卷： 涉及内容广，重难点增多，综合题增多；思维能力的要求 2、计算能力方面 以口算为基础，笔算巧算贯穿始终。在计算上不少家长很困惑，孩子怎么会老错呢？通过我观察发现导致错误的原因有： （1、没有认真审题：题目看不清就下笔 （2、思想上不重视：书写潦草 （3、视觉分辨能力差：9会看成6，1看成7，小数点看错位等 （4、基本功不扎实、平时缺乏系统的训练：平时在家要适当做一些练习。 3、自觉性方面： 如有的孩子听讲不够专心，许多孩子的家庭作业因无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多，常此以往，孩子的成绩已经在不知不觉中退了下来，希望引起重视。 4、检测标准方面（结合期中检测） 三、数学学习的一些要求 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。我以前班级有位家长对孩子做作业约法三章： （1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人； （2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成； （3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。 第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。? 第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家长一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 四、请家长配合的地方 1、做好督查工作 每天的作业必须要看一下，不是要求家长检查正误，而是请家长检查孩子做作业的态度是否端正。我们每个家长要把检查孩子作业并签字作为自己在孩子读小学时的任务，这个方面有很多家长