2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国Ⅲ卷).docVIP

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国Ⅲ卷) 　　一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 　　1. 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（ ） 　　A. tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 　　B. 同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 　　C. 细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 　　D. 转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 　　2. 下列与细胞相关的叙述，错误的是（ ） 　　A. 动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 　　B. 叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 　　C. 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 　　D. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 　　3. 植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（ ） 　　A. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 　　B. 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 　　C. 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 　　D. 叶片在640～660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 　　4. 若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（ ） 　　A. 机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 　　B. 机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 　　C. 机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 　　D. 机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 　　5. 某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（ ） 　　A. 将样方内的个体进行标记后再计数 　　B. 进行随机取样，适当扩大样方的面积 　　C. 采用等距取样法，适当减少样方数量 　　D. 采用五点取样法，适当缩小样方的面积 　　6. 下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（ ） 　　A. 两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 　　B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 　　C. O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 　　D. 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的 　　三、非选择题：第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。 　　（一） 必考题： 　　29. （8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： 　　（1） DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的 期，以达到细胞周期同步化的目的。 　　（2） 秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制 ，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞 （填“会”或“不会”）被阻断在周期。 　　（3） 血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是 　　（答出1点即可）。 　　30. （9分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示： 　　回答下列问题： 　　（1） 综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是 。 　　（2） 若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会 ，以对环境的变化作出反应。 　　（3） ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有 （答出两点即可）。 　　（4） 根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有 （答出两点即可）。 　　31.（10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题： 　　（1） B、C、D三组出现上述症状的原因是 　　。 　　（2） B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质