《小学数学课堂有效性教学策略的实践与研究》课题研究阶段汇报总结.docVIP

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《小学数学课堂有效性教学策略的实践与研究》课题研究阶段汇报总结

《小学数学课堂有效性教学策略的实践与研究》课题研究根据《第四届基础教育教学课题研究过程管理办法》和课题实施方案学期。一、主要工作 、组织召开了会议并课题组每位撰写一篇心得体会。 、课题负责人带领课题组部分成员于月份深入原州区城乡小学进行实际调查研究。听课评课、讨论。小学数学课堂教学起到了“”的作用、。。、,二、课题组: 1、”的特点 2、在课堂中有效的应用多媒体信息技术3、根据学生年龄特点制定数学课堂目标评价5、 三、存在的问题。 目标不“教教材”,不能驾御课堂,不能创造性地“用教材教”。 “双基”与“逻辑思维”的培养。 4、课堂教学有效性不强,学生的自主课堂教学。 、多媒体信息技术。 、1、教师能力。 2、教师3、课题组成员。 、扎实有效地进行课堂教学实践研究,收集成功案例,为以后的工作。培养学生数学兴趣提高运算能力。 1

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