人教版小学三年级上册数学《搭配中的学问》课件.pptVIP

人教版三上数学第九单元第一课时 —— 搭配中的学问 一件上衣配一条裤子，有多少种不同的穿法？ 学习材料： 材料一： 材料二： 材料三： 要求： （1）每个同学根据自己的选择有序组成新的学习小组， 并明确分工（谁操作，谁配合，谁汇报）， （2）活动前要先思考如何做，统一意见后再相互合作， 动手操作。 （3）完成任务后，把你们的成果展示在黑板上。时间5分钟。 任务：展示衣裤搭配的过程和结果 一件上衣配一条裤子， 有多少种不同的穿法？ 很多衣裤图片 只有一组衣裤图片 一张白纸 学习材料： 材料一：很多衣裤图片 材料二：只有一组衣裤图片 材料三：一张白纸 要求： （1）每个同学根据自己的选择有序组成新的学习小组， 并明确分工（谁操作，谁配合，谁汇报）， （2）活动前要先思考如何做，统一意见后再相互合作， 动手操作。 （3）完成任务后，把你们的成果展示在黑板上。时间5分钟。 任务：展示衣裤搭配的过程和结果 一件上衣配一条裤子， 有多少种不同的穿法？ 一件上衣配一条裤子，有多少种不同的穿法？ 一件上衣配一条裤子，有多少种不同的穿法？ 一件上衣配一条裤子，有多少种不同的穿法？ （1）有（ ）件上衣，每件上衣分别可以和（ ）