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高考研讨会 二练试卷分析 二、试卷命题特点 三、学生答题情况 三、学生答题情况 三、学生答题情况 敬请批评指正！ 2013 * 2013 高三二练历史试卷分析 试卷总体结构 1 试卷命题特点 2 学生答题情况 3 三轮复习思路 4 试卷总体结构 （一）题型设计和考点分布情况： 4 无产阶级使命、社会主义革命条件、资本主义与社会主义关系、资本主义问题 社会主义革命 29 5 中国政治民主法制化；旧民主主义社会；新民主主义社会；宗法社会；官僚政治 讼师等名称改变 28 6 中国经济、政治、思想、社会生活近代化（洋务运动、民族企业、维新变法、辛亥革命、新文化运动、马克思主义传播） 中国觉悟 27 2 理学的影响；主流思想演变 列女传 26 2 中国古代商业发展；商业政策 《史记·货殖列传》 25 4 墨家、法家、儒家、道家 孔子行教作揖行礼 24 选 择 题 考点数量 涉及知识点 题目设计 题号 题型 4 新古典主义、浪漫主义、印象主义、现代主义 文学流派 35 4 经济全球化、区域集团化、福利国家、国家垄断资本主义 二十国集团峰会 34 4 西方资本主义代议制 西方民主政治 33 4 美国联邦制、共和制 华盛顿就职演说 32 3 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 理性 31 3 中美关系；国际政治经济新秩序；国际关系主题 中美正能量 30 选 择 题 考点数量 涉及知识点 题目设计 题号 题型 试卷总体结构 （一）题型设计和考点分布情况： 试卷总体结构 （一）题型设计和考点分布情况： 72 考点合计 7 明清实施改土归流的特点；改土归流的积极消极影响 改土归流 45 9 欧洲殖民扩张；资本主义世界市场；重商主义；自由主义；近代自然科学；工业革命；资产阶级革命；文艺复兴；宗教改革等 欧洲扩张 41 11 中国古代货币演变；秦始皇统一货币；中国近代金银价格变动；新航路开辟；西方寻金热；中国贸易顺差；布雷顿森林体系形成和动摇；欧洲日本经济崛起；美国势力相对削弱；当今货币体系 货币 40 主 观 题 考点数量 涉及知识点 题目设计 题号 题型 （二）按教材内容分布情况： 39分 19分 40题（3）问； 41题 20分 5题（32-35） 世界近代现代史 26分 10分 40题第（2）（4）问；（48题人物题15分） 16分 4题（27-30） 中国近代现代史 33分 21分 40题第（1）问; 45题 12分 3题（24-26） 中国古代史 分值 题量 分值 题量和题号 总分 主观题 选择题 项目 试卷总体结构 （三）按政治、经济、文化三方面看： 突出历史试题的专业性特色； 1 突出考查知识的广泛性特征： 2 侧重考查阅读能力和提炼信息能力； 3 注重历史探究能力的考查； 5 对材料信息和知识的综合性考查较多； 6 主观题体现一定的开放性和社会性。 7 凸显对历史思维能力的考查； 4 41.39 19.12 36.38 1.93 0.41 41.39 41.39 单选35 6.54 52.01 39.19 1.16 0.52 52.01 52.01 单选34 21.8 49.55 5.71 21.82 0.5 49.55 49.55 单选33 2.3 11.56 76 9.05 0.76 76 76 单选32 16.25 47.11 13.13 22.32 0.47 47.11 47.11 单选31 14.35 3.13 1.78 79.56 0.8 79.56 79.56 单选30 3.31 11.05 83.21 1.26 0.83 83.21 83.21 单选29 1.13 22.54 2.13 73.1 0.73 73.1 73.1 单选28 7.01 19.53 46.47 25.83 0.26 25.83 25.83 单选27 16.46 76.44 5.42 0.57 0.76 76.44 76.44 单选26 75.67 8.36 13.16 1.66 0.76 75.67 75.67 单选25 1.57 91.37 2.24 3.51 0.91 91.37 91.37 单选24 选D率% 选C率% 选B率% 选A率% 难度 满分率 得分率 题号 对教材知识记忆存在模糊混淆现象。 1 对运用唯物史观、文明史观、全球化史观等多元化角度研究历史问题的能力尚待提高。 2 材料阅读和理解不到位。 3 历史概念把握不清。 4 受思维定势影响，无法具体问题具体分析。 5 （一）选择题 审题不清。 1 作答不规范 2 思维停留在浅层次，未能深入分析 3 获取和解读信息以及调动和运用知识的能力欠缺 4 忽视题目中各材料之间的联系，未对所有材料和前面问题进行系统归纳分析，忽视与现实的联系