高职教育发展困局及解决方法 优先出版.pdfVIP

第18卷 第2期 辽 宁 高 职 学 报 高职教育研究 Vol.18， No.2 JOURNALOF LIAONINGHIGHERVOCATIONAL 高职教育发展困局及解决方法 范兴文 （阜新高等专科学校，辽宁阜新 123000） 摘 要：近年来，我国越来越重视职业教育，职业教育改革业已进行多年。然而随着经济社会发展与生源素质 变化，在职业教育领域存在诸如社会需求与就业期望的矛盾，教学标准与学生素质的矛盾，培养目标 与学生期望的矛盾；这些矛盾亟待解决，这些矛盾严重制约着职业教育的发展，影响了职业教育的教 学质量。因此必须重视和解决这些矛盾，以发展壮大我国的职业教育，为社会发展与经济建设提供充 足的、合格的专业技能人才。 关键词：高职教育；发展困局；解决方法 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1009—7600（2016）02—0017—03 ThePredicamentofHigherVocationalEducationDevelopmentandItsSolution FANXing-wen (FuxinHigherTrainingCollege,Fuxin123000,China) Abstract: skillstalentsforsocialdevelopmentandeconomic construction. Keywords: 近年来国家重视职业教育、发展职业教育的呼声越来 一、职业教育矛盾分析 越高，改革动作日益加大和迅速，但在职业教育的多个领 1．社会需求与就业期望的矛盾 域依然存在困扰职业教育发展的诸多矛盾，如果能够解决 陈启强的研究指出：我国职业教育的社会认同度低， 好这些矛盾，就能进一步加快职业教育的发展速度，提升 从另一个角度指出，学生的就业期望与社会需求是不一致 [3] 办学水平。研究职业教育发展中存在问题的学者很多：姜 的 。从生产领域人才需求结构来说，服务于生产一线的 继勤研究了高等职业教育教学管理模式存在的问题，并针 高技能人才是企业人员占比最大的一类；而从家长及学生 [1] 对这些问题提出了相应的解决方案 ；陶小恒、王江研究 的择业心态来说，都不希望工作于生产一线，都希望以高 [2] 了校企合作存在的问题并提出了改进思路 。本文以学院 分考入名校和获得更高的学历，愿意做工程师而不是技 管理一线的实践经验为基础，分析了高职教育中存在的多 师：可以说，社会需求与学生就业期望的矛盾是普遍而巨 种矛盾，并提出了解决方案。 大的。 收稿日期：2015-11-28 作者简介：范兴文（1981—），男，河北深州人，讲师。 2016年 第2期 17 LNGZXB HigherVocationalStudy 第18卷 第2期 高职教育研究 辽 宁 高 职 学 报 Vol.18， No.2 2．教学标准与学生素质的矛盾 这样的学生，仅靠提高课程吸引力，靠学生自觉性是不够