高职教育中外合作办学的现状、问题及改进措施.pdfVIP

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2018-02-10 发布于河南
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高职教育中外合作办学的现状、问题及改进措施

2015 8 成人教育 No． 8 2015 第期 ( 343 ) ADULT EDUCATION Total No． 343 总第期 doi :10 ． 3969 /j ． issn． 100 1-8794 ． 20 15 ． 08． 028 、高职教育中外合作办学的现状问题及改进措施袁俊 ( ， 618000) 四川建筑职业技术学院四川德阳【】，，。，摘要近年来高职教育中外合作办学得到了快速发展但同时也暴露出许多问题从宏观层面来看合作，， ; ，、缺乏有效性低水平重复办学较为普遍合作课程及外方师资质量有待提高从学校层面看学生英语水平较低外，。，方专业课程难以开展学校对合作办学的教学质量及外方教师教学的监管乏力我们要解决这些问题促使高职教育中外合作办学可持续发展。【】 ; ; ; 关键词高职教育合作办学宏观层面学校层面【】G7 18． 5 【】A 【】1001-8794 (2015)08-0092-03 中图分类号文献标识码文章编号 200 1 (WTO)、，、、、自从年我国加入世贸组织允许从地域分布来看全国除甘肃青海宁夏西 WTO 成员国来华开办合作教育机构或其他形式的、、，藏新疆五个省自治区外其余地区高职院校都有，，，合作办学以来中外合作办学在我国开始快速发展中外合作办学其中合作项目数排名前六的省份分， 167 、 49 、 4 1、 40 、 37 由于国家的鼓励职业教育领域的中外合作办学已别是江苏浙江上海湖北河北和［1］［5］ “ ”， 35 。、经成为中国教育事业的组成部分给我国职业广东中外合作办学在我国东中部经济发达教育改革、、课程学科建设人才培养模式等带来了积地区的高职院校开展的项目较多、。范围较广。，，极的作用但是由于发展迅速高职教育中外合作