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教学中学生合理需要探析
31 11 Vol． 31． No． 11
第 卷第 期 贵州师范学院学报
2015 11 Journal of Guizhou Education University Nov． 2015
年 月
DOI:10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2015.11.019
＊
教学中学生合理需要探析
王朋飞
( ， 844000)
喀什大学教育科学学院 新疆喀什
: ，“ ” 。
摘要 伴随素质教育不断深化发展 学生需要 便被用来作为许多素质教育活动的依据 但因教师教
、 ， 、 、 、 、
学论 教育心理学知识欠缺或无效应用 教学中学生安全感 交流沟通 树立信心 求知 自我实现合理需要
， ， ，
未被科学对待 必须通过教师角色创新 革新教学模式 建构科学课堂管理模式实现关注教学中学生合理需
， 。
要的意义 尊重学生独特性和主体性
: ; ;
关键词 教学 学生 合理需要
中图分类号:G4 1 文献标识码:A 文章编号:1674 － 7798 (2015)11 － 0086 － 04
Analysis of the Students ’Ｒeasonable Needs in Teaching
WANG Peng-Fei
(College Of Science and Education ，Kashgar University ，Kashgar ，Xinjiang ，844000)
Abstract :With the development of quality education ，the students ’needs have been used as the foundation of
many quality education activities． However ，due to the lack of teachers ’teaching theory ，educational psychology ，
or invalid application ，students ＇ security ，communication ，confidence developing ，learning ，reasonable needs of
self realization in teaching are not treated scientifically． In view of the present situation ，it is suggested that teach-
ers ’role be changed ，teaching mode be i
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