工学交替实习过程管理与质量评价体系建设.pdfVIP

第17卷 第10期 辽 宁 高 职 学 报 实 习 实 训 Vol.17， No.10JOURNAL OF LIAONING HIGHER VOCATIONAL “现代职业教育发展”主题有奖征文 工学交替实习过程管理与 质量评价体系建设 胡 峥 （武汉市仪表电子学校，湖北武汉 ） 430074 摘 要：武汉市仪表电子学校通过创新中职人才培养模式，创新企业实习形式，构建了工学多次交替的实习环 境和校企合作的长效实训机制。探索出了适合中职学校实习过程管理和质量评价的有效方法，明确了 学生校内实习、企业实习的责任与管理，实现与企业的零距离对接。全程监控校内外实习的全过程， 形成学生、实习教师、企业三维度的 “双元”评价模式，实现实习教学质量的客观评价体系的构建。 关键词：工学交替模式；实习过程管理；实习质量评价 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： — （ ） — — G717 A 1009 7600 2015 10 0069 03 The Construction of Work-Study Combination Practice Process Management and Quality Evaluation System HU Zheng (Wuhan Instrument and Electronic Technical School, Wuhan 430074, China) Abstract: Wuhan Instrument and Electronic Technical School established the work-study combination practice environment and the long-term training mechanism by innovating talent training mode and enterprise practice form. It explores effective methods suitable for vocational school practice process management and quality evaluation, defines responsibility and management of campus practice and enterprise practice, and realizes the zero docking with the enterprise. It monitors the whole process of practice, forms the three dimensional dual evaluation mode of students, internship teacher and enterprises, and realizes the construction of the objective evaluation system of teaching qu