[管理学]第三章 统计整理.pptVIP

２　组中值 组中值是各组中上下限之间的中点值． 　　　代表组内各标志值的一般水平． 计算方式： （１）　重合时 　组距＝本组上限－本组下限 　组中值＝（上限＋下限）／２ 　　　　＝下限＋组距／２ 　　　　＝上限－组距／２ * 课堂练习１　 年龄段：０－１岁，１－３岁，３－７岁，７－１４岁，１４－２５岁，２５－５０岁，５０－７５岁，７５－１００岁 计算（１）全距 　　（２）组距（试考虑该组距是等距吗？） 　　（３）组中值 * （２）不重合时　 　　组距＝下组下限－本组下限 　　　　＝本组上限－上组上限 　组中值＝（本组下限＋下组下限）／２ 　　　　＝本组下限＋组距／２ 　　　　＝下组下限－组距／２ * （３）首末两组“开口”时 　　　组中值＝上限－邻组组距／２ 　　　　　　＝下限＋邻组组距／２　 * 课堂练习２ 职工人数：９９人以下，１００－４９９人，５００－９９９人，１０００人以上 计算（１）组距 　　（２）组中值 * 第四节　统计资料汇总 一 概念 在统计分组的基础上,将统计资料归并到各组中去,并计算各组和总体的合计数(包括总体总量和标志总量)的工作过程,称为统计资料汇总. 二 统计资料汇总的组织形式 (1)逐级汇总 按照一定的统计管理系统,由各级统计机构自下而上地逐级将调查资料汇总上报. (2)集中汇总 把统计资料集中在组织调查的最高机关或由它指定的机构进行汇总. * 三 统计资料汇总的方法 (一)手工汇总 指以算盘和小型计算器为手　　　段,通过手工操作对统计资料进行汇总. 1 点线法 也称划记法,即通过划线或划点为记号来汇总各组和总体的单位数. 例如:“正” “圭” “※” 2 过录法 先将统计资料过录到整理表上,然后再按照整理表汇总. * 3 折叠法 把所有调查表的相同项目和数值折在边上,一张一张错叠起来,露出需要汇总的项目和数值,然后汇总. 4卡片法 首先将每一调查单位的资料摘录到一张卡片上,然后用卡片进行分组汇总. 程序如下: 编号 → 摘录 → 分组记数 * (二)计算机汇总 基本程序: 制表编号→ 输入数据→逻辑检查 →打印结果 * 第五节 分布数列 一 分布数列的概念 反映总体单位在各组分布状况的一系列数字. 由于分布数列反映了总体单位数(次数)在各组的分布状况,因此也称为次数分布或次数分配. 如:将某玩具厂300名工人按每月日产量分组,统计每组工人数,并按照日产量从少到多排列,就形成一个分布数列,见表3-4. * 表3-4 工人日产量分布表 按日产量分组(件) 工人人数(人) 比 重(%) 9 12 4.00 10 38 12.67 11 65 21.67 12 85 28.33 13 60 20.00 14 30 10.00 15 10 3.33 合 计 300 100.00 * 分布数列包含的两要素: 一是组的名称,即按一定标志划分出来的各个组,其中按数量标志分组表现为各组的变量值(标志值),常用X表示. 二是各组次数,即各组所对应的总体单位数. 由于各组次数实际上表现的了具有各组标志值的现象在总体中”频繁”出现多少,所以也叫频数,常用f表示. * 次数的相对数形式即各组次数占总体单位总数的比重,称为频率. 频率说明的是具有某组标志值的现象在总体中频繁出现的程度,反映总体的构成. 分布数列可以表明总体分布的特征和内部结构,并据以研究总体中某种标志的平均水平及其变动规律. * 课堂练习3 有20个工人看管机器台数资料如下: 2, 2, 5, 4, 2, 4, 3, 4, 3 , 4, 4, 2, 4, 3, 4, 5, 3 , 4, 4, 3,试根据资料编制分布数列. * 二 分布数列的种类 (一)按分组标志不同分: 品质数列 和 变量数列 品质数列是按照品质标志分组所形成的分布数列,它由各组名称和各组单位数构成. 例如:1999年末广东省从业员按经济类型分组的分布状况