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2010联欢串联词
2010年元旦联欢开场白与串联词
开场白:
甲:亲爱的老师! 5{6o$cT ? UurnOZn ?乙: LO+\En1UbG8 b ?合:大家好! 31~/?%THx ? :@` M ?乙:又是一季雪飘过 {8hH3%nk ?[ %{{oC ?甲:又是一年 ci9F7hz ?su1jJ4v% ?乙: 转瞬间200年已迈着坚定的脚步离我们远去 il # ?]Axx5-o-O ?甲:辞旧迎新之际, D~{Hz !Rj ?9 7MJ甲:我们以最诚挚的心意、 =0q9X |\ ?L .GwBN,u乙:用最吉祥的语言祝福老师,新年快乐! 9:9%6f._H ?k $7,H,3 ?祝福 dJR@pZb ?甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
乙:这是我们学校的春天,这是我们全体教师的春天,
甲:今天,我们相约在这里,享受欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,感受放松,感受工作之外的乐趣!
甲:今天,我们相聚在这里,目的就是让你放松心情,感受快乐!
乙:今天,我们相聚在这里,希望你敞开你的心扉,释放你的激情!
甲:下面有请*****为大家进行新年致辞,掌声有请****
乙:感谢****的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲:下面我们的联欢活动正式开始;因为我们刚吃完 喝完,不适合剧烈运动,所以首先我们安排了一个既热闹又不需要激烈运动的节目,名字就叫“我唱我OK”,规则要求:参加活动的两组,每组10名选手,听到音乐后抢答歌名,并跟唱一段,得一份,得分多的一组获胜。
乙:听了这两组同学的“天籁”般的歌声,令人回味无穷啊。可谓“余音绕梁,三十日不绝于耳”啊。。。动完了嘴,我们来动动手,下一个节目叫“暗中探花”:要求选手蒙上眼睛,摸地上的花,摸到多的一方获胜。
甲:进行了两组集体项目之后,下面我们进行一下小组双人配合游戏——“比比划划”:和大家经常看到的节目中的游戏一样,一人看词语,一人背对词语,靠第一个人的语言和动作的提示,猜出词语,90秒内猜得多的一组获胜。
乙:我们动完了脑子,下面来动动脚,“踩气球”就是一项热闹而有趣的游戏。
甲:动完了脚,我们来动动手。动手可是动手,平时可不能“动手动脚”啊!!下一个游戏,叫“眼急手稳”。。。。
乙:现在游戏过半,我们有请我们学校的各位领导一齐来放松放松,平时啊他们为了学校的发展,为了学校的进步,也很忙,也很累,今天也让他们放松一下。有请领导上场,做一个游戏叫做“巧钻绳网”。。。。
甲:看见领导的表演,大家都很开心,我们也小小的“幽默”了领导一下,下面为了体现我们同志们的和谐相处,体现我们大家之间的亲密无间,下面我们的游戏就是“亲密同事”。注意:亲密可是亲密,只许关系密,绝对不许亲啊!!!!规则:。。。。。。
乙:下面进行一个传统节目“抢凳子”,可小心别摔坏了“臀部”啊!!
甲:抢完了凳子,我们来抢报纸,下一个游戏“纸上谈兵”,看看大家有什么样的精彩表现。。。规则。。。。
乙:最后,请领导和同志们赛一赛说话和传话的能力,人们常说“二里地没准信”今天我们看看,经过几个人的传话,最后,哪一方的话准。规则。。。。。。
结束语:
甲:多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;我们希望大家永远这样欢乐,这样放松。让我们问一声:你快乐么??大声回答???
乙:我们希望大家身体健康,工作之余,懂得享受生活的幸福,请大声回答:你幸福么??
甲:今天的联欢会体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;
乙:今天的联欢会,可以看出我校人才济济,将来大有前途!!
甲:在这里,“做有灵魂的教师”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁们也绽放了灿烂的花朵!
合:我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
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