2010联欢串联词.doc

2010年元旦联欢开场白与串联词 开场白： 甲：亲爱的老师！ 5{6o$cT ? UurnOZ
n ?乙： LO+\En1UbG8 b ?合：大家好！ 31~/?%THx ? :@` M ?乙：又是一季雪飘过 {8hH3%nk ?[ %{{oC ?甲：又是一年 ci9F7hz ?su1jJ4v% ?乙: 转瞬间200年已迈着坚定的脚步离我们远去 il #  ?]Axx5-o-O ?甲：辞旧迎新之际， D~{Hz !Rj ?9 7MJ甲：我们以最诚挚的心意、 =0q9X |\ ?L .GwBN,u乙：用最吉祥的语言祝福老师，新年快乐！ 9:9%6f._H ?k $7,H,3 ?祝福 dJR@pZb ?甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息， 乙：这是我们学校的春天，这是我们全体教师的春天， 甲：今天，我们相约在这里，享受欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，感受放松，感受工作之外的乐趣！ 甲：今天，我们相聚在这里，目的就是让你放松心情，感受快乐！ 乙：今天，我们相聚在这里，希望你敞开你的心扉，释放你的激情！ 甲：下面有请*****为大家进行新年致辞,掌声有请**** 乙：感谢****的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 甲：下面我们的联欢活动正式开始；因为我们刚吃完 喝完，不适合剧烈运动，所以首先我们安排了一个既热闹又不需要激烈运动的节目，名字就叫“我唱我OK”，规则要求：参加活动的两组，每组10名选手，听到音乐后抢答歌名，并跟唱一段，得一份，得分多的一组获胜。 乙：听了这两组同学的“天籁”般的歌声，令人回味无穷啊。可谓“余音绕梁，三十日不绝于耳”啊。。。动完了嘴，我们来动动手，下一个节目叫“暗中探花”：要求选手蒙上眼睛，摸地上的花，摸到多的一方获胜。 甲：进行了两组集体项目之后，下面我们进行一下小组双人配合游戏——“比比划划”：和大家经常看到的节目中的游戏一样，一人看词语，一人背对词语，靠第一个人的语言和动作的提示，猜出词语，90秒内猜得多的一组获胜。 乙：我们动完了脑子，下面来动动脚，“踩气球”就是一项热闹而有趣的游戏。 甲：动完了脚，我们来动动手。动手可是动手，平时可不能“动手动脚”啊！！下一个游戏，叫“眼急手稳”。。。。 乙：现在游戏过半，我们有请我们学校的各位领导一齐来放松放松，平时啊他们为了学校的发展，为了学校的进步，也很忙，也很累，今天也让他们放松一下。有请领导上场，做一个游戏叫做“巧钻绳网”。。。。 甲：看见领导的表演，大家都很开心，我们也小小的“幽默”了领导一下，下面为了体现我们同志们的和谐相处，体现我们大家之间的亲密无间，下面我们的游戏就是“亲密同事”。注意：亲密可是亲密，只许关系密，绝对不许亲啊！！！！规则：。。。。。。 乙：下面进行一个传统节目“抢凳子”，可小心别摔坏了“臀部”啊！！ 甲：抢完了凳子，我们来抢报纸，下一个游戏“纸上谈兵”，看看大家有什么样的精彩表现。。。规则。。。。 乙：最后，请领导和同志们赛一赛说话和传话的能力，人们常说“二里地没准信”今天我们看看，经过几个人的传话，最后，哪一方的话准。规则。。。。。。 结束语： 甲：多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；我们希望大家永远这样欢乐，这样放松。让我们问一声：你快乐么？？大声回答？？？ 乙：我们希望大家身体健康，工作之余，懂得享受生活的幸福，请大声回答：你幸福么？？ 甲：今天的联欢会体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体； 乙：今天的联欢会，可以看出我校人才济济，将来大有前途！！ 甲：在这里，“做有灵魂的教师”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁们也绽放了灿烂的花朵！ 合：我们始终相信：明天会更好！ 甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！