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简单的分数大小的比较--教学课件
练习:比较分数的大小。 4 1 4 3 ( ) < 7 4 7 3 ( ) > 9 5 9 2 ( ) 15 9 15 13 ( ) > < 例题 比较下面每组中两个分数的大小 1 2 1 3 和 1 2 1 3 1 2 1 3 > 平均分的份数越多,每一份越小 例题 比较下面每组中两个分数的大小 3 8 3 4 和 0 1 0 1 3 8 3 4 含有3个 1 8 含有3个 1 4 3 8 3 4 < 取的份数虽然相同,但每一份的大小不同. 例题 3 8 3 4 < 1 2 1 3 > 分子相同 分子相同的两个分数,分母小的分数比较大. 比较下面每组中两个分数的大小。 1 2 1 3 3 5 3 4 小结 分子相同的两个分数, 分母小的分数比较大 平均分的份数越多, 每一份反而越小。 两个分数所取的份数相同,但每一份的大小不同。 比较下面每组中两个分数的大小。 < > > > 过关测验 第一关 第二关 第三关 第 一 关 先填分数,再比大小。 < 10 3 5 3 谁 大 呢? 13 1 11 1 7 5 7 4 15 1 25 1 99 7 99 13 第 一 关 口头回答: 把下面几个分数按从小到大排列出来? < < 第二关 填一填、比一比 2 3 1 3 4 9 5 9 3 5 3 5 = 在下面的确O中填上或= 4 5 1 5 9 9 8 9 1 8 1 3 1 7 1 5 填上适当的数 < > > < < < > > 15 ( ) 15 8 第三关 比12大的数 5 比4小的数 比7小比3大的数 比8大的数 6 比5大的数 比5小比1大的数 ( ) ( ) 6、在括号里填上适当的分数, 再比较大小。 1 9 1 5 3 4 6 6 1 1是分子与分母相等的任何一个分数 1 1= 4 4 < = 用两个同样大小的正方形分别折 出它的 和 ,再比一比谁大? 1 2 1 4 1 2 1 4 > 1 3 1 4 > 1 2 1 4 > 1 3 1 4 > 仔细观察,你发现了什么? 同桌互相说: 几分之一的分数 并比较大小。 判断。 1、把一张纸分成三份,每份是 1 3 这张纸的 ( ) 2、分母越大,分数越大。( ) 3、一袋糖的 比这袋糖的 1 4 1 5 少。 ( ) × × × 。 用分数表示涂色部分,并将它们按从大到小的顺序排列。 1 2 1 4 1 3 1 6 1 2 1 4 1 3 1 6 > > > 1 2 1 16 1 8 1 4 1 2 1 4 1 8 1 16 > > > 猜猜我是谁? 1 6 1 1 10 > > 1 6 1 1 10 > > 8 7 1 6 1 1 10 > > 9 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 我们4个人每人吃 吧! 1 4 不够!我要吃 ! 1 8 学习提示: 1、可以用纸折出(也可以画线段图)两个分数。 2、涂上颜色。 3、再比较这两个分数的大小。 1 4 1 8 和 哪个大? 1 8 1 4 分子都是1,分母越大,说明分的份数越多,分数就越小。 动手操作 自主探索 任意折出两个分子是1并且分母不同的分数。 比较这两个分数的大小。 分子相同,看分母,分母大分数越小; 分母小分数越大。 分母相同,看分子,分子大分数就大;分子小分数就小。 比一比 < > < > 1 9 1 7 一、用分数表示涂色的部分,再比较大小 1 6 1 4 1 7 1 6 1 4 1 8 1 10 1 8 ( ) ( ) 1 9 1 5 综合练习 比较大小 4 5 1 5 9 9 8 9 1 8 1 3 1 7 1 5 3 4 1 6 6 1 = 判断对错 1、把一个桃分成5份,每份是它的五分之一。 2、把一张正方形的纸分成相等的6份,每份一定是它的六分之一。 3、因为6比5大,所以 大于 4、两个分数的分子都是1,哪个分数的分母大,哪个分数就大。 8 3 8 8 8 8 2 1 2 8 8 3 2 1 2小明和小丽两个人各买了一块相同的橡皮, 小明用去了橡皮的——,小丽用去橡皮的——,他们 谁用的多? 3小兵、小华和小刚分别看同一本小说,小兵看了这本书的 ,小华看了这本书的 ,小刚看了这本书 的 ,他们三人中,谁看得最多?谁看得最少? 3 1 1 4 > > > < < < 把一张正方形纸,每对
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