循环小数课件 (循环小数的特征).pptVIP

循环小数 人教新课标五年级数学上册 本课小结 1.知识与技能：认识循环小数的特征，掌握循环小数的意义，进一步提高大家的计算能力。 2.过程与方法：经历将数据进行比较、分类、整理的过程，自主概括循环小数的概念，发展抽象思维能力。 3.情感与态度：感受数学与现实生活的紧密联系，培养大家的学习兴趣。 2.7÷4 10÷3 34 ÷25 58.6÷11 0.75÷1.5 123÷37 7.22÷5 13÷9 小组竞赛： ） １０ 疑难解析 计算：1÷3= 3 1 0 . 0 . 3 9 1 0 3 9 1 0 3 9 1 0.333… ）58.6 11 5. 55 36 3 33 3 0 2 2 2 8 0 7 7 3 0 2 2 8 0 58.6÷11= 5.32727… 7 2 7 一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。 小数部分是有限的小数叫有限小数。 小数部分是无限的小数叫无限小数。 把下列各数中的循环小数用括号括起来 1.5353 0.19292 … 5.34162 8.4666… 你知道吗？ （