【优化课堂】高二历史人教版必修3 学案：第14课　从“师夷长技”到维新变法 Word版含解析[ 高考].docVIP

第五单元 第五单元 近代中国的思想解放潮流　　　 第14课　从“师夷长技”到维新变法 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 学习西方,寻求变革 (1) 了解魏源、林则徐的“师夷”思想 (2) 了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想 (3) 认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 了解鸦片战争后魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之士学习西方、寻求变革的思想,把握近代中国思想解放的历程 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 新课导入 　　古老的中国在漫长的封建社会道路上,经历了辉煌,但终如落日一样,走到了生命的暮日。但是,中国的封建社会犹如死而不僵的百足之虫,阻挡着中国向近代化的迈进。落后的中国,面对近代西方列强的坚船利炮不堪一击。但是,沉睡在迟暮的中国大地上的一些知识分子,却在隆隆炮声中惊醒过来,开始环视这个世界,猛然间发现中国已经落后得太多,于是乎,这批知识分子开始奋起直追,向自己的对手学习,寻求着抵御外侮、奋发图强的道路。今天开始,我们就一起来学习近代中国向西方学习的历程,首先学习“从‘师夷长技’到维新变法”…… 基础达标 1. 1840年10月,林则徐在给道光帝的密折中指出:“自道光元年(1821 年)至今,粤海关已征银三千余万两。收其利者,必须预防其害。若前此以关税十分之一制炮造船,则制夷已可裕如,何至尚