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[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册《6.4整式的加减》学案
学习目标
能熟练正确地运用合并同类项、去括号的法则进行整式加减运算.
能利用整式的运算化简多项式并求值.
课前学习
先去括号,再合并同类项.
(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]
自学课本145页,并回答课本上提出的问题.
课内探究
探究点:整式的加减
做一做
1).求5x2y, -2xy2, -2xy2, 4x2y的和
[来源:Z.xx.k.Com]
2).求5x2y - 2xy2 与 -2xy2 + 4x2y 的和
3).求5x2y - 2xy2 与 -2xy2 + 4x2y 的差
[来源:学。科。网][来源:Zxxk.Com]
2.化简求值:
2x2y –(3xy2 - 4x2y )- 5xy2,其中x=1,y= -1
[来源:学科网]
(1) 2x2y3 + (- 4x2) - (- 3x2y3) - ( - xy3 -5x2)
(2) (8xy - 3y2) -5xy -2( 3xy -2x2)
课后拓展
1. 已知xy=-2,x+y=3求代数式(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]的值.[来源:学科网ZXXK]
(1)2a2 -6b2+(a2 -b2) - 3(a2-2b2),其中a=0.5 ,b=3
(2)5(3x2y-xy2) - (xy2+3x2y),其中x= 0.5,y= -1
(3)3x2-[x2-2(3x-x2)],其中x= -7。
3.已知A=x3+x2+x+1,B=x+x2计算
(1)A+B (2)B+A (3)A-B (4)B-A
通过计算你能发现(1)和(2)的结果,(3)和(4)的结果有什么关系?
4.有这样一道题:“已知A=2a2+2b2-3c2 , B=3a2-b2-2c2,C=c2+2a2-3b2,当a=1,b=2,c=3时,求A-B+C的值.”有一学生说,题中给出b=2,c=3是多余的,他说的有道理吗?为什么?
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