[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学鲁科新版数学六年级上册4.2 解一元一次方程教案2.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学鲁科新版数学六年级上册4.2 解一元一次方程教案2

解一元一次方程第二课时教学目标： 1．使学生进一步掌握解一元一次方程的移项规律。 2．掌握带有括号的一元一次方程的解法； 3．培养学生观察、分析、转化的能力，同时提高他们的运算能力．教学重点：带有括号的一元一次方程的解法．教学难点：解一元一次方程的移项规律．教学手段：引导——活动——讨论教学方法：[来源:学*科*网Z*X*X*K]．解：(怎样才能将所给方程转化为例1所示方程的形式呢？请学生回答) 去括号，得： [来源:学科网][来源:学科网] 系数化1，得：遇有带括号的一元一次方程的解法步骤：练习： 1．下列方程的解法对不对？若不对怎样改正？解方程2(x+3)-5(1-x)=3(x-1) 解：2x+3-5-5x=3x-1， 2x-5x-3x＝3+5-3， -6x=-1，[来源:学科网ZXXK]2．解方程： ??(1) ；????? (2) ．例2、当x取何值时,代数式3(2－x)和2(3+x)的值相等？针对本题提问：1．本题应如何解？2．怎样解较好？(请学生板演) 练习：当y取何值时,代数式2(3y+4)和5(2y－7)的值相等？例3、（三）教学小结 [来源:学科网][来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 4 9 ？？ 0 11 ? 17 0 ? ×2+3