[中学联盟]江苏省无锡市长安中学七年级数学下册学案：9.5多项式的因式分解(2）.docVIP

长安中学9.5多项式因式分解（2）导学稿 班级________姓名______ 一、教学目标： 1、加深体验整式的乘法与因式分解是互逆变形的关系[来源:学科网]-25进行因式分解吗？x-25=（ ）（ ） 试一试：填空：(1)a-16=a- ( ) =(a + )( a - ) (2)64-b=( ) - b =( + b)( - b) (3)25x-49y= ( ) -( ) =( + )( - ) （二）新知研讨： 1、例1：把下列各式分解因式 (1)36-25x (2)16a 这种利用公式进行因式分解的方法，叫做运用公式法 2、练一练：把下列各式分解因式 (1)36-x = (2)a-b = (3)x-16y= (4)xy-z= 3、例2：把下列各式分解因式 (1)(x+y)-(x-y) (2)9(a+b)-4(a-b) （3）16-x 4、练一练（1）(x-2)-9 （2）(x+a)-(y-b) （3）-25(a+b)+4(a-b) （4）8y–2y 5、例3：求圆环绿地的面积[来源:学科网] 6、练一练：如图，在边长为16.4厘米的正方形纸片的４个角各剪去一边长为1.8厘米的正方形，求余下纸片的面积 （三）拓展训练： 1、把下列各式因式分解 （1）16xy-4 （2）36a-9a (3) 4(a-b)-9(2a+3b) (4)18a-2a(b+2) [来源:学.科.网Z.X.X.K]-988 (2）73×145-105×73 (四)课堂小结：[来源:学§科§网Z§X§X§K]分解因式，结果是 （ ） A B C D (2)下列各式不能运用平方差公式因式分解的是 （ ） A B C D （3）分解因式正确的是 （ ） A B C D 2．把下列各式因式分解： （1） （2） （3） [来源:Zxxk.Com] (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) （11） （12）