天津市太平村中学2015-2016年八年级物理下学期期中试题（无答案） 新人教版.docVIP

天津市太平村中学2015-2016学年八年级物理下学期期中试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，小题，共分) 1．下列实例中属于增大压强的是：( ) A．图钉尖很尖锐 B．书包背带较宽 C．铁轨下铺设枕木 D．穿滑雪板滑雪 两物体都放在水平地面上，质量之比为2：3，和地面接触面积之比为4：3，则它们对地面的压强之比为：( ) A．9：8 B．1：2 C．2：1 D．8：9 ．一个正方体A浸没在水下某一深度时，上表面受到水15N的压力，下表面受到水20N的压力，则此时A受到的浮力是：( ) A．0N B．5N C．15N D．20N动场上，下列现象中，没有利用惯性的是举重运动员把杠铃举在空中不动 跳远运动员助跑一段距离才起跳 8．一根筷子竖立在水平桌面的压力是F，压强是P；当把三根同样的筷子（上下对齐）扎在一起竖立在水平桌面上时，他们对桌面的压力和压强分别为 A．3F 3P B．3F P C．1/2F 1/3P 　　 D．F P 二、填空题（每空2分，共24分） 9. 历史上证明大气压存在的著名实验是__________________。历史上测量大气压值的著名实验是__________________。 10. 注射器的针头做得很尖，这是为了___________________，载重卡车轮子个数较多，这是为了______________________________。 11．下图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的　　　 　　　　　；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是　　　　　　 12．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1压强为1；右手指受到的压力为F2压强为P2则F1F2，1 　 p2。（选填“”、“”或“”）一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块．已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10-2m2，如图所示．当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为 Pa，桶底受到水的压力约为 N（g取10N/kg）．请在用力的示意图表示灯受到的重力和线对灯的拉力．．如图所示一物体静止在斜面上，请您画出物体的示意图在学习《牛顿第一定律》时为了探究阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验、及推理 （l）为了使小车在进平面时初速度相同，在实验中应让小车从同斜面由静止开始滑下（2）实验、表明表面越光滑，小车运动的距离选填远或近）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得（选填“快”或“慢”）（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 （1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． 19．在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体　　的关系． （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　　（填“有关”或“无关”）． （3）要探究压强与液体密度的关系，应选用　　两个图进行对比． 学生课桌质量为9，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-2；某同学将底面积为2.5×10-2、容量为1、装满水后水深为18的塑料水杯放在课桌的桌面。不计水杯的质量求（1）课桌对地面的压强（2）塑料水杯对桌面的压强（3）塑料水杯