[管理学]创新能力拓培养校园版.ppt

创新能力培养 王启磊 唐山科技职业技术学院 引言 我国是一个地大物博、历史悠久的国家。 主要资源的人均拥有量仅为世界平均水平的： 水：1/3、耕地1/4、 森林1/5、石油1/10 万元GDP能耗 是日本的4.5倍 是美国的2.5倍 是韩国的1.5倍 中国在世界产业分工中的位置 世界产业链的下游 我国已成为世界制造业大国，但还不是强国。 结论：人人皆可创新 循规蹈矩，墨守成规 唯书唯上，迷信权威 人云亦云，满足现状 先入为主，只进不退 逻辑至上，生怕越轨 结论：创新时时皆有 坐在马桶上 洗澡或刮胡子时 上下班公车上 快睡着或刚醒时 参加无聊会议时 休闲阅读时 进行体育锻炼时 半夜醒来时 从事体力劳动时 缺乏创新的原因 近代和现代中国重大事件的影响 封建思想的钳制——依附性人格 应试型教育体制的束缚 政策、法制环境的欠缺 解决之道 惟有改革创新（民族精神在当代的集中体现） 创 新 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。” ——江泽民 “要重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力。” ——胡锦涛 测试2 什么东西是黄颜色的、酸的、圆的？ 答案 第一层 可吃的 第二层 人造的 第三层 被酸雨淋透的黄色气球 第四层 东西黄了 我心酸了 有个装满了水的杯子，请你在不倾斜杯子、不准破坏杯子的前提下取出杯中全部的水. 感受创新 使一用软木制成的瓶塞，同时适用于正三角形、正方形、圆形三种瓶口。 答 案 1、组合 2、分别在三个侧面 3、将软木粉碎 4、魔方 5、被切掉的圆柱 思维创新 第一发现别人看不到的东西 1.知道如何去发现 2.使你的思想形象化 思维创新： 第二思考别人想不到的东西 1.流畅地思考 2.进行新颖的组合 3.把不相关的事物联系起来 五、 第一、我们生存和发展的需要 在经济、科技全球化的新形势下，技术创新已经取代自然资源成为决定国家竞争力的决定性因素。 目前，发达国家经济增长中，75%靠技术进步，25%靠能源、原材料和劳动力的投入。 我国由于缺乏核心技术，缺少自主知识产权，关键技术自给率低，对外技术依存度达50%，.在国际产业分工中处于低端位置而目前靠大量消耗资源维持的经济增长将难以持续。 核心技术和关键技 术缺失 中国99%企业没有申请专利 ，我国国内拥有自主知识产权核心技术的企业仅为万分之三。60%的企业没有自己的商标。 从专利数量上看 在2004年，我国的发明专利申请为13万件，有一半来自跨国公司。他们要在中国投资，进入中国市场，首先要确立自己的知识产权。其中，美国公司在中国申请专利的年增长量超过20%，高技术领域的专利申请也主要来自国外公司。 从专利构成来看 另外，从专利构成来看，中国人申请的100件专利中，只有18件是发明专利，82件是实用新型和外观设计专利。而国外企业的申请，100件中有86件是技术含量较高的发明专利。 从专利质量上看 中国企业发明专利申请最集中的领域有：第一是中药，国内申请占98%；第二是软饮料，占96%，第三是食品占90% ；第四是汉字输入技术。 中国企业的知识产权之痛 DVD、汽车 草菌技术流失 立项不检索2500万付之东流 企业新星 海尔—10年-----小小神童-----滚筒洗衣机------双动力洗衣机------ 不用洗衣粉的洗衣机… 第二、开发人类自身潜能的需要 在编撰二十世纪人类历史的时候： 我们最大的悲剧不是恐怖、地震、连年的战争，甚至不是原子弹投入广岛，而是千千万万的人们生活着，然后死去，却从未意识到存在于他们自身的人类未开发的巨大潜能。 如此众多的现代人，甚至活的中心竟只是生活的安全、食物的充足，以及电视和卡通片的感官刺激，我等芸芸众生都不知道自己究竟是什么人，或可以成为什么人；如此众多的吾辈未经历足月的心理，就已经衰老或死去……” ----陆哥·赫胥勒 人脑：有限质量无限潜能 人口大国与人力资源强国 了解大脑 我们对人脑的新认识，使我们开始朦胧地认识到我们现在对人类，包括对我们自己，有了从未有过的了解。这是