陶渊明_桃花源记教材教学课件.pptVIP

《桃花源记》;陶渊明，又名陶潜，字元亮。世号靖节先生。东晋文学家，诗人。 生平与作品 陶渊明出身没落的官宦家庭，曾祖陶侃曾被封为长沙郡公。陶渊明一生曾做过几年地方小官，后“不为五斗米折腰”，辞官回家归隐田园，从此隐居不仕。;陶渊明流传至今的作品有诗一百二十余首，另有文、赋等十余篇。 田园生活是陶诗的重要题材，他是田园诗派的创始人，后来人们将他称为 “田园诗人”。;陶渊明主要作品：  诗歌： 《归园田居》 《饮酒》  古文： 《桃花源记》 《归去来辞》 《五柳先生传》; 他最著名的作品为《桃花源记》，描述了一个他所憧憬的桃花源式的社会：和谐美好，没有战乱，自食其力。 使得“桃花源”与“乌托邦”齐名，都代表了一个美好的幻想。 ;写作背景; 全文翻译; 全文翻译; 初极狭，才通人。 （洞口）起初非常狭窄，仅能容一个人通过。 复行数十步，豁然 开朗。 （渔人）又向前走了几十步，一下子由狭隘幽暗而变为开阔明亮了。 ;土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之 属。 （只见）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地、幽美的池塘、桑树竹林之类的。 阡陌 交通，鸡犬相 闻。 田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。; 其中往来种作，男女衣着，悉 如 外人。 其中来来往往的人和耕种劳作的人，男男女女的衣着，完全像桃花源外的人一样。 黄发 垂髫，并 怡然 自乐。 老人和孩子，都高高兴兴、自得其乐。 ; 见渔人，乃大惊，问所从来，具 答 之。 （桃花源中人）一见到渔人，竟然非常惊讶，问他是从哪里来的，渔人详细地回答了他们。 ;便要还家，设酒杀鸡作食。 人们就邀请渔人到家里，摆酒、杀鸡、做饭（来款待他）。 村中闻有此人，咸 来问讯。 村里人听说来了这样一个人，都来打听（消息）。 ; 自云 先世 避秦时乱，率 妻子 邑人 来此 绝境，不复出焉，遂 与外人 间隔。 他们自己说，他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领???子、孩子、同乡人来到这个与外界隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。 ; 问今是何世，乃不知有汉，无论 魏晋。 他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 此人一一为具 言 所闻，皆 叹惋。 这个渔人一一地为（桃花源中的人）详细地说出了他所知道的，他们听了都很惊叹。 ; 余人各复延至其家，皆出酒食。 　 其余的人各自又邀请渔人到他们的家里去，都拿出酒菜（来款待他）。 停数日，辞去。 　渔人在这里停留了几天，告辞离开了。; 此中人语云：“不足 为 外人道也”。 这里的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外面的人说啊。”;既出，得 其 船，便扶向路，处处志之。 　 渔人出来以后，找到他的船，就沿着原来的路回去，（一路上）处处做标记。 ;及郡下，诣太守，说如此。 　; 太守即遣人随其往，寻向 所志，遂迷，不复得路。 　;南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然 规 往。 　南阳有个刘子骥，是位清高的名士， 他听说这件事，高高兴兴地打算前往。 未果，寻病终。 　没有实现，不久他就去世。 后遂 无 问津 者。 　以后就不再有探访（桃花源）的人了。;文章结构：;1、桃花林的美丽景色是怎样的？请用原文来回答。 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2、桃花源的生活环境是怎样的？（原文） 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 这样的生活环境有什么特点？请你用几个词概括一下。 宁静、淡远、平和;3、桃花源中的人们又是怎样的？（原文） 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 这样的人们有什么特点？请你用几个词概括一下。 幸福、闲适、快乐 4、作者这样写桃花源的生活环境和人们，有什么特别的用意吗？请你结合文章背景谈一谈。 为了与当时社会的纷乱、黑暗形成对比，写表达了作者对这种宁静平和闲适幸福生活的向往。;5、桃花源的社会风尚是怎样的？ 热情好客、纯朴 6、文中哪些句子看出他们的热情好客、纯朴？ 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。 7、作者这样写桃花源的社会风尚有什么特别的用意吗？ 与现实中人们尔虞我诈、人心不古形成对比，也表达了作者对这种和谐美好生活的向往。;