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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中语文必修2人教版练习:第四单元 达标训练11 Word版含解析
一、夯基训练
1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )
A.肄业(yì) 聘请(pìnɡ)
弥补(mí) 相勖(xù)
B.会晤(wù) 訾詈(lì)
切磋(cuō) 裨益(pí)
C.乖戾(guāi) 造诣(yì)
敷衍(yǎn) 商榷(què)
D.潦草(liáo) 塞责(sè)
数载(zài) 潜修(qián)
解析A项,“聘”应读“pìn”;B项,“裨”应读“bì”;D项,“载”应读“zǎi”。
答案C
2.下列词语中,字形全部正确的一项是( )
A.怡误 规行矩步 根基深固 以诚相待
B.详悉 道德沦丧 无动于衷 旁稽博采
C.提携 细肢末节 光阴虚渡 力矫颓俗
D.卓绝 大相背弛 精旨奥义 殷勤款待
解析A项,怡—贻;C项,肢—枝,渡—度;D项,弛—驰。
答案B
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)以此审视我市上述立法意向,法律有没有必要插手家长接送孩子这件事,以及这件事是不是法律能够管好的,确实值得 。?
(2)国际奥委会副主席带领的14人评估小组将在考察期间与每个城市申办代表团的负责人进行 ,考察场馆建设情况。?
(3)他介绍说,以前该公司对工业设计不够重视,如今成立了工业设计中心,这项工作走上 ,开始发挥它的功效。?
(4)会议会议,会而议之,是集思广益、群策群力的工作方式。因为工作需要而开会,本来无可 ,但是如果演变成为了开会而开会,则是一种形式主义。?
A.商榷 会面 正规 指摘
B.商榷 会晤 正轨 指摘
C.商量 会晤 正轨 指责
D.商量 会面 正规 指责
解析“商榷”,商讨,多用于书面语。“商量”,交换意见,多用于口语。“会晤”,会面,会见,多用于郑重场合,能带宾语。“会面”,见面,彼此对面相见,多用于一般见面,不能带宾语。“正轨”,正常的发展道路。“正规”,符合正式规定的或一般公认的标准,形容词。“指摘”,挑出错误,加以批评,强调“摘”。“指责”,指摘,责备,强调“责”。
答案B
4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.以单纯应试为目的、“临阵磨枪”式的体育锻炼,不是改善学生体质的终南捷径。所以说,“体育进高考”只是对学生锻炼起到了一定的促进作用。
B.如果把孩子仅仅当成自家的产物,而不是社会的未来,那么即便深知“血色校车”终将索命,也会仍然无动于衷。但这样的国家不会走得更远。
C.中国有五千年的文化底蕴,但即使文化资源像海洋般丰富与深厚,如果束之高阁而不加以开掘、提升和利用,就会失去它的实用价值。
D.美国研制出装置光学传感器的智能子弹,这种子弹装置的电磁驱动器以调整翼片的方式使子弹飞向目标物。这样一旦锁定目标,目标物就无地自容了。
解析D项,“无地自容”,形容十分羞惭。不合语境。
答案D
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.上百万次点击,见证着百姓参与的热情。教育、医疗、住房、就业……见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切,努力寻找着问题的答案。
B.高投入换来高回报,在进入铁路建筑行业5家特大型国有企业中,中国铁建承担了高速铁路72.9%的设计任务和45%的施工任务,这是与我们的技术进步密不可分相关的。
C.春节前,“老字号”商品销售出现“井喷”现象,“十八街”的麻花卖火了,“狗不理”的包子卖空了,“耳朵眼”的炸糕卖疯了:传统食品销售异常火爆。
D.我们生活在和平的当代中国,不仅电子通讯可以将我们时刻联系在一起,而且没有战乱将我们分隔千里,我们怎能体会到“家书抵万金”所蕴藏的强烈情感?
解析A项,语意重复,将“于”删除。B项,句式杂糅,将“是”和“相关的”删除。D项,语序不当,“不仅”“而且”后的内容应互换。
答案C
6.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同
③在一定意义上,人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学校教育
A.③②⑥④①⑤ B.④①⑤⑥②③
C.④⑤②③①⑥ D.③②④⑤⑥①
解析解答本题首先从大的方面给这六个句子划分一下句群关系:②③⑥一组,讲的是什么是教育;①④⑤一组,说的是如何衡量教育。按照逻辑关系,再进一步细分即可。
答案A
二、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第7~10题。
为学与做人
梁启超
①问诸君为什么进学校,众人会答为求学问。再问为什么求学问,各人答案就会不同,或者竟自答不出了。诸君啊!我请替你们答一句吧:“为学做人。”
②人类心理有知、情、意三部分。这三部分圆满发达的状态,我们先哲称之为三达德——智、仁、勇。为什
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