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【名校推荐】湖南省人教版高中语文必修一课件:2 雨巷2

艺术特色 戴望舒(1905-1950),浙江余杭人,现代诗人。 戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴梦鸥。他的笔名出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属 。”意思是说屈原上天入地漫游求索,坐着龙马拉来的车子,前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉跟随。望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神,美丽温柔,纯洁幽雅。 作者简介 * * * * * 《雨巷》是戴望舒的成名作,约作于政治风云激荡、诗人心情苦闷的1927年夏天。诗作写成后差不多一年,作者将它投寄到《小说月报》。时任《小说月报》编辑的叶圣陶非常喜欢,称它“替新诗的音节开了一 个新的纪元”,并送给作者“雨巷诗人”的称号。这一年,戴望舒22岁。 寂寥liáo:寂静;空旷。 彳亍chìchù:走走停停的样子。 颓圮tuípǐ:坍塌,破败。 诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷找寻丁香女儿图。 我彷徨,雨巷里,我愿逢着丁香一样的姑娘,结着愁怨。 思考:丁香一样的姑娘有怎样的象征意义? 提示:诗中丁香姑娘的姑娘形象,可以理解为诗人苦苦找寻的佳人和美好的理想,甚至可以理解为诗人自我的形象。诗人以丁香之美暗示理想之美,而当理想过于完美的时候,要获求也就难。 第一节 找寻 丁香花 丁香花又名紫丁香、百结花。为木樨科香花属落叶灌木或小乔木。春季开花,花紫色或白色,密集成圆锥花序,有淡雅细沉的香气。 可能实指诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘 可以象征诗人心中朦胧的理想和追求,代表了诗人陷入人生苦闷时对未来渺茫的憧憬 第二节 幻想 她幻现,春雨中,她这有着丁香特质的姑娘,也在彷徨。 思考:丁香一样的姑娘为什么被赋予了哀怨、彷徨的色彩? 提示:丁香是古诗词中常用的意象。丁香朵小,花白或紫,色不轻佻而高洁;仲春开花,有伤春意味,又成了愁品。诗人偏爱用丁香来形容女子容貌的美丽与内心的哀怨。南唐中主李璟《摊破浣溪沙》:“手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。”在这首伤春词里,雨中丁香几乎就是女子的绵绵春恨。 她像我,纸伞下,她独行在寂寥伴随的雨巷,充满惆怅。 第三节 叠映 思考:为什么要反复吟唱丁香一样的姑娘像我一样? 提示:她像我,使影像重叠,也使诗情的表现虚中有实。丁香姑娘其实是幻相,而如我寂寥、惆怅的人儿却是真实地存在着。暗示了一代青年内心苦闷的普遍性。 提示:在长久的期待中,丁香一样的姑娘终于来了,走近却又飘过,彼此同病相怜却不能相互救赎,暗示了美好理想的可望而不可及。 第四节 靠近 她走近,静默里,她投出了太息一般的眼光,只有迷茫。 思考:为什么姑娘“走近”我了,却还是“迷茫”? 她飘远,篱墙旁,她走尽这颓圮荒败的雨巷,恍如梦幻。 第五节 远离 思考:为什么要描写篱墙等的“颓圮”? 提示:丁香般高贵美丽与篱墙等颓圮荒败,色彩的反差有特别的效果。似乎暗示姑娘的家就在雨巷的尽头,而她家的篱墙也颓圮了,她显然同样受到命运的打击,这就回答了她为什么也结着愁怨;但她没有颓唐,而是继续着她的美丽和高贵。诗人在这里表现了人对于理想的执著追求。 她逝去,哀曲里,我失去了丁香姑娘的踪影,归于幻灭。 第六节 消散 思考:为什么要说“雨的哀曲”? 提示:丁香般的姑娘来时的美好,包括她的颜色、芬芳甚至眼光,都“消散”的时候,对于追求者而言几乎是绝望的。这生动形象地表现了理想的美好与难以把握。诗人当然要形容雨声如“哀曲”,将悲哀放大。 提示:照应第一节,再现寂寥、凄清的江南雨巷。将“逢着”改为“飘过”,确有深意。“逢着”表现诗人的找寻,有急切地想遇见的态度;“飘过”有经历过后的幻灭意味,表达诗人于“丁香一样的姑娘”有可望而不可即的虚幻感,有一种理想的渺茫感。 第七节 再寻 思考:末节将“逢着”改成“飘过”,情感上有怎样的不同? 我彷徨,雨巷里,我望飘过丁香一样的姑娘,结着愁怨。 理解和欣赏《雨巷》中的两个主要意象。 雨巷 实指,“姑娘”就是“姑娘”,是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘。 “我”是一位沉醉于爱情中的青年,这位“姑娘”不正是他要追求的“寤寐思服”的佳人吗? 《雨巷》中所写的那位姑娘,或有其人,或为虚拟,蕴含“我”对于爱的渴求与追索。诗人希望逢着一位像丁香一样的结着愁怨的姑娘,以慰藉自己的孤独和彷徨。 姑娘 ? “姑娘”象征诗人的理想。 丁香姑娘的美丽高洁——理想美好高洁 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭 丁香姑娘如梦的凄婉迷茫——

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