[教育学]认知心理学考试2012.docVIP

认知心理学 考试要求：开卷 题量：20选6 要点： 1、按照文献综述格式和要求 2、实验设计：要求准实验设计假设方案 （教育心理统计学）、（实验设计） 舒华、孟庆茂、张厚粲。。。。林崇德、申继亮。。 北京师范大学 中国科学院心理所 云南师范大学研究生课程期末考试 专业：教育技术学 科目：认知心理学 时间：2012-1-4 一论述题（12选4） 1、认知心理学有哪些研究方法？ 2、记忆的三级加工模型包括哪些内容？ 3、表象具有哪些功能？ 4、概念的形成与结构的理论包含哪些内容？ 5、请举例阐述问题解决的具体过程？ 6、语言中的上下文在语意理解中有哪些意义？ 7、模式在认知中有什么作用？ 8、阐述前摄和后摄抑制的内容？ 9、关于概念的理解与生成有哪些观点？ 10、言语产生的三阶段模型包括哪些内容？ 11、HAM模型匹配的过程包括哪些内容？ 12、目前最新的记忆理论及观点有哪些？ 二、实验设计（8选3） 1、请设计一个实验证明短时记忆是如何编码的 2、请设计一个实验证明短时记忆是如何提取信息的（解码） 3、设计证明心理旋转的理论？ 4、请设计一个实验“问题是如何解决的” 5、请设计实验证明“记忆中的模版匹配”理论 6、请设计一个简单实验证明“意象与知识表征”的关系与作用/ 7、请设计实验证明“单词意象值和成对联想学习”的实例及作用 8、请设计实验证明“认知心理学理论在阅读中的指导作用 要