34课第二单元复习课件PPT.pptVIP

第二单元 为人民服务的政府;知识结构;知识结构;第二单元与第一单元之间的联系;保卫国家的独立和主权 保护公民的生命安全及各种合法权益 保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 保障人民民主 协调人民内部矛盾 打击违法犯罪活动 维护社会治安和社会秩序等;2、组织社会主义经济建设职能;3、组织社会主义文化建设的职能;4、加强社会建设职能 ;5、推进生态文明建设职能 ;注 意 1、中国共产党能代替国家行使政府职能吗？ （政党（中共中央）、权利机关（人大）、司法机关（法院、检察院）、社会团体、村委会、居委会、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。） 2、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动？ （政府不可以直接干预经济，而是间接引导，宏观调控为主。） 3、政府要依法行政，提高依法行政水平，必须加强立法工作。政府属于立法机关？ （我国的立法机关是全国人民代表大会及其常委会） 4、在政府民主决策过程中，坚持少数服从多数的原则，对少数人的意见不予考虑？ （少数服从多数原则、尊重少数原则都是应坚持的原则。） 5、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。 （有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。）;⒊ 我国政府的宗旨和工作原则是什么？ 为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府的工作原则。;⒌ 我国政府为公民提供的求助或投诉的途径有哪些？ ⑴ 开设热线电话 （2）设立信访部门 （3）推行电子政务 ⑷ 依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度 ;2010年安徽普通高等学校招生全国统一考试 ;第四课 我国政府受人民的监督;2.政府如何依法行政;3. 政府权力需要监督的原因; 4. 如何对政府权力进行监督？ 一、有效制约和监督权力的关键，是要健全权力制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法治，二者缺一不可。发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的知情权、参与权和表达权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行。加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济??任审计、引咎辞职、罢免等制度。 二、建立全面的行政监督体系。它包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会和公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督等多种监督形式。 三、推行政务公开。建立信息公开和办事公开制度。政务公开有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力；更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益。 ;5. 我国的行政监督体系包括那些监督形式？ 答：（1）人民代表大会及其常务委员会的监督 （2）人民政协的民主监督 （3）社会与公民的监督(如:新闻舆论和群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督) （4） 司法机关的监督 （5） 政府系统内部（监察、审计部门、上级政府、法制部门等）的监督;二、方法与技巧 1、审主体，定范围。是谁在干什么，先区分是国内现象的，还是国际问题的，从而找准知识立足点，是用哪个单元的相关知识回答。若是有关国内现象的问题，则需要更细一步审清主体，主要是分为公民、政府及其他国家机关尤其是人大这几类。 2、找内容，联知识。主体审准确之后再找内容，即主体在干什么，是措施，还是??义，找准内容之后迅速提取教材中的相关知识点，然后与材料相结合，理顺答题思路。 温馨提示： 1、无论是在谈哪种主体，不要忘了先从国家性质这个点来切入，因为国家性质决定上述提到的这些主体的一切活动。; 国家（政府）为什么要做某件事？; 政府（国家）怎样做某事;主体一：公民——在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 ①在我国公民依法享有政治权利、履行政治义务。而且享有政治权利、履行政治义务，是公民参与政治生活的基本准则。 ②公民的政治权利主要有三方面：选举权和被选举权、政治自由、监督权。同时把握各个权利的含义、地位、意义等。 ③公民的政治义务主要有四方面：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。 ④公民必须依法有序参与政治生活，主要是指参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 ⑤公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督都有一定的方式和意义。 ⑥公民享有权利、履行义务，即参加政治生活必须坚持三原则：即法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则。 ⑦公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府； 温馨提示：公民之所以能够享有权利、履行义务，参与政治生活，其根本原因都是：我们国家性质是人民民主专政的国家，其本