废旧物品在幼儿自制玩教具中的作用.doc

废旧物品在幼儿自制玩教具中的作用 ２ ０１ ５年第 ８ １１， １ （ 总２第 ５８ 期 ） 　 废旧 品物幼儿在 自 ｉｌｌ Ｉ ｊ玩教 具中作的 用　柴 娟 　 金昌永昌市幼儿 园县，甘 金 昌肃　 ７３ ７ ２０ ０ 中图　分号类： Ｇ ６ １３ ６ ．　文 献识标 码： Ａ 　章编文号： ０ １０２ — ７６ １ ６ ２ ０（ １ ５ ｌ）８ － １ ０ ９ ０ ２ 　 在年 每幼儿的 自制园教具玩展评动活 ， 总中几件有　让 人耳 一新 目作 品的， 这些作 品思维的作来创很源有时具　代 气息 ，比 ２ ０如 ０８ 北 年京 奥运 会 那年的 “贝 、 贝晶、 欢欢 、 迎　晶 幼儿 期的主时学 要资源是玩具 ，习 幼认识世儿的主界 　途要径和要重学习方式玩具的是耍玩和作，操通 过对具玩 的操　作 从 中 得到 生活的启 发 。幼 儿 往 对往 玩 具 爱不释 手 　，一 个起不的小眼盒、 小 罐等废 旧 品也 物同样能使幼从儿 中　 迎、妮 五妮福娃 “用利废旧泡 板和旧沫纸箱制作，再 通老　 师过和幼儿 的手 彩工绘装， 饰比市场上不的买福差；娃 还有　 上世海博会 年当的 海“” 宝； 最让记忆我新的是犹２ ０ ０８ 我年　国 功发射 成舟神号七载人天航 船飞那年，我 们幼儿园 三班个 　老师和儿利幼用旧废塑料瓶 及 Ｖ ＰＣ管共同完成 作的制“ 　 舟七号” 等， 神一件件作那都品时适教育活与动关相，融 时　入代 的主旋 ， 律紧跟 时 代 步伐， 有 些还与 会社政治 因 素 等反映 　 会 现社 象有 关。　 找 到 趣乐， 激 他们发心灵的窗 口。通 过美工教 ，学引 导幼儿 利　废用物品旧制玩作是发展具幼儿手动、 思 维 、想等多方　 面 能力象 有的利途。径 　 常通我都把废们旧 料材当作无 的用圾丢掉，垃 其，实有　 些 旧材废对料幼来儿，说具 有们我意想不 的到教价值 。 　 育利用 些废这 旧材料制 作玩 具 仅不锻炼 幼儿 了 动手、 动脑、 手 　眼协能调力 ，还 能 扩 展他 的空 们 思维 能 问 。力自已 制 做的 　玩 具 能有时代感 ，能 反时代映需， 求现现体教代育念观 ，　具 有适性；时 能分充体设现者的计思和使路用者的要 ，求具有 针对性 ； 同　时反能映作者的制作制 水 ， 平具创有性。 造制作　者利用现 有的 废 旧材料， 作制出具有地方特、色现 特代的　色玩 具 ，能既约资节 源 节省经费， 、能消化废还 物品旧 ，且而在 玩 具　作制成 的时功候能还使儿幼体到成验 功喜悦的 ，而 　进 培 和养 增 了幼 强 儿的 自信 心 。 　 二、 变 废宝， 为对针制性　 作废 物制玩作具教但不要注教育重学教动活的要，需 还　要 注从培意养增强和 幼儿兴趣的 发， 同出时得还合幼 儿　 结年各龄段特的 ，点关键 从废是要利物用， 源资节要约， 成本　要 降低 观的出发 点， 分体现节充办园约理念的 。 　幼 儿园明确有 课程的设计， 们 我己动手制自作玩教具　 要以课程 学 习 内容 发 和展 目标 基 为 础 ，可于健用、康语 、 　 结言合本在幼儿人园近年来作中工经验的和教体会 ， 学 　面下阐述来废旧 物在幼儿 品制玩自具教的作用 。中　 一 乐音 、科学 、 术美教育等领域 。如“ 妙 的水奇” 可车用于学　 科探 究动活 “ 多功能操作板” 可用，于学活动，数“ 康组健合” 　可用 于育体动活。又 “如燕 子了来”是 设计根据者造创性言　 拥有一语种受，感 行人生的进体 验， 不而是像现很多在庭普　 家认遍的旅游为 就是受，享走马观 花 拍照、留念没有 多太实际　 意义。 先 ，首要确 旅游主题定， 可以 孩同一起商量子想了要 　 解么什 ，认什知 ，么是游览 自然光 风解了地风质还貌参是观 工 　厂了 制解作工 艺 ； 了是 解族 自民 风然 情 文化还是 筑 建　风 、 变 废为 宝， 适性时作　 制 筝 等 等进 提行 问像什 ， 么启发 孩 子 开打思 维 的 户窗， 充 分 发 　挥孩 子 的想象力 ，既 拓展 思了维又习练用使比喻 句 再。 ，者　 母父给子起孩模带范头用作， 母的父传言 教身 比何教任育 效　果都好， 孩小 子时候的更欢模喜仿父 母， 包语括言、 肢体 　等动 作。如比父平时母书 读的习与惯姿 势 父母、待待人　 物的礼 仪用 语 、 父 母穿 衣 打 的扮观念 、父 母的饮 食习惯 、 在公 　场 所 的文共明举 止等等