弧度制精品课件.ppt

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弧度制精品课件

1.1.2 弧度制 在日常生活中,一个量常常需要用不同的方法来度量,以此来满足我们不同的需要.如图,日晷是我国古代利用日影角度的变化来度量时间的一种仪器. 1.角度制与弧度制 规定周角的 为1度的角,这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制.把长度等于 的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,用符号 表示,这种以弧度作为单位来度量角的单位制叫做 . 2.如果α是一个负角,那么它的弧度数是一个 ;零角的弧度数是 ,正角的弧度数是一个 ,如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是|α|= . 3.完成下列表格: 2.若α=-10 rad,则角α是 (  ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 解析:∵-10 rad≈-10×57.30°=-573°=-720°+147°,故角α为第二象限角. 答案:B 3.若长为30 cm的弧所对圆心角为72°,则这条弧所在的圆的半径为__________(精确到1 cm). 4.在半径为10 cm圆形金属板上截取一块圆心角为60°的扇形板,该扇形板的面积为__________. 5.把下列角化成2kπ+α,k∈Z,0≤α2π的形式,并判断该角是第几象限角: [例1] 下列各命题中,假命题是 (  ) A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位 C.根据弧度的定义,180°一定等于π弧度 D.不论是用角度制还是用弧度制度量角,它们均与圆的半径长短有关 迁移变式1 下列命题中,真命题是 (  ) A.1弧度是1度的圆心角所对的弧 B.1弧度是长度为半径的弧 C.1弧度是1度的弧与1度的角之和 D.1弧度的角是长度等于半径长的弧所对的圆心角,它是角的一种度量单位 解析:根据弧度的定义,圆心角的大小与圆的半径长短无关,仅与弧长和半径的比值有关,所以选D. 答案:D 迁移变式2 已知四边形的四个内角之比为1∶3∶5∶6,分别用角度和弧度将这些内角的大小表示出来. [例3] (1)把-1480°写成α+2kπ(k∈Z)的形式,其中0≤α2π; (2)若β∈[-4π,0],且β与(1)中α的终边相同,求β. [分析] (1)考查角度与弧度的互化.利用互化关系将-1480°化为弧度即可.(2)由β的范围及β=α+2kπ即可求出β. 迁移变式3 (1)第三象限角的集合为________,α=-4是第________象限的角; (2)终边落在如图1中的阴影部分(包括边界)的角的集合是________; (3)设集合M={α|α=(2k+1)π,k∈Z},N={β|β=(4k±1)π,k∈Z},则M、N之间的关系是________. [例4] 解答下列各题: (1)求半径为2,圆心角为 的圆弧的长度; (2)在半径为6的圆中,求长度为6的弦和它所对的劣弧围成的弓形的面积. 迁移变式4 已知扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角为多大时,它有最大面积? 3.学习过程中一定要努力突破单一按角度制思考三角问题的习惯,力求能直接通过弧度来认识任意的角.要实现这一目标,可以从多做角度与弧度的互化练习,记熟常用特殊角的弧度数开始.下面是特殊角的度数与弧度数对应表: 第一章 三角函数 人教A版 · 数学 半径长 弧度制 rad 负数 0 正数 答案:24 cm

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