浙教版九年级数学下册2.2《切线长定理》课件1 (共15张PPT).ppt

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浙教版九年级数学下册2.2《切线长定理》课件1 (共15张PPT)

问题1、经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形? ·O ·O ·O P · P· P· A 问题2、经过圆外一点P,如何作已知⊙O的 切线? O . A B P 思考:假设切线PA已作出,A为切点,则∠OAP=90°,连接OP,可知A在圆上 在经过圆外一点的切线上,这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长. · O P A B 切线与切线长的区别与联系: (1)切线是一条与圆相切的直线; (2)切线长是指切线上某一点与切点间的线段的长 若从⊙O外的一点引两条切线PA,PB,切点分别是A、B,连结OA、OB、OP,你能发现什么结论?并证明你所发现的结论 A P O . B PA = PB ∠OPA=∠OPB 证明:∵PA,PB与⊙O相切,点A,B是切点 ∴OA⊥PA,OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90° ∵ OA=OB,OP=OP ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB ∠OPA=∠OPB 试用文字语言叙述你所发现的结论 PA、PB分别切⊙O于A、B PA = PB ∠OPA=∠OPB 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角 切线长定理 A P O . B 几何语言: 反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提 供了新的方法 A P O . B M 若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明. OP垂直平分AB 证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点 ∴PA = PB ∠OPA=∠OPB ∴△PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线 ∴OP垂直平分AB . P B A O (3)连结圆心和圆外一点 (2)连结两切点 (1)分别连结圆心和切点 反思:在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形. 例1 如图2-13,点O是 所在圆的圆心,AC,BC分别与⊙O相切于点A,B.已知∠ACB=80°,OC=100cm.求点C到O的切线长(结果精确到1cm). 解 如图2-13,连结OA,OB. ∵AC,BC分别与⊙O相切于点A,B, ∴AC=BC(过圆外一点所作的圆的两条切线长相等). 又∵OA=OB,OC=OC, ∴△OAC≌△OBC. ∴∠ACO=∠BCO= 在Rt△OAC中,∠OAC=90°(为什么?), ∴AC=OC×cos40°=100×cos40°≈77(cm). 答:点C到⊙O的切线长约为77cm. 例2 如图2-14, ⊙O表示皮带传动装置的一个轮子,传动皮带MA,NB分别切⊙O于点A,B.延长MA,NB,相交于点P.已知∠APB=60°,AP=24cm,求两切点间的距离和 的长(精确到1cm). 解 如图2-15,连结AB,OA,OB,OP. ∵MP,NP分别切⊙O于点A,B, ∴OA⊥AP,OB⊥BP,AP=BP(为什么?). 又∵∠APB=60°, ∴△ABP为等边三角形, ∴AB=AP=24cm. ∵OA=OB, ∴OP平分∠APB, ∴∠OPA=30°, ∴OA=AP×tan30°= 而∠AOB=360°-2×90°-60°=120°, 答:两切点间的距离为24cm, 的长约为29cm. 证明:∵PA,PB,CD都是⊙O的切线, ∴PA=PB,CQ=CA,DQ=DB. ∴△PCD的周长 =PC+PD+CD =PC+PD+CQ+DQ =PC+PD+CA+DB =PA+PB=2PA. 已知:如图,过点P的两条直线分别与⊙O相切于点A,B,Q为劣弧 上异于点A,B的任意一点,过点Q的切线分别与切线PA,PB相交于点C,D. 求证:△PCD的周长等于2PA. 我们学过的切线,常有 性质: 1、切线和圆只有一个公共点; 2、切线和圆心的距离等于圆的半径; 3、切线垂直于过切点的半径; 4、经过圆心垂直于切线的直线必过切点; 5、经过切点垂直于切线的直线必过圆心; 6、从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角. 六个 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角. 切线长定理

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