布依族及其语言特征及双语教学策略讲解材料.ppt

黔南州小学民族“双语”教学培训;;布依族村寨----我的家乡 荔波县翁昂乡拉八组;;一、布依族及其古文字简介 ; 布依族文字由布依族先生祖辈传承，代代口授心传，是古代布依先生的自创字，系表意的方块字，只能用布依语读音、只有布依先生能够识读的一种少数民族文字，在音、形、义上自成系统。汉语字典从不收录，汉话不能识读，汉族不解其意，只流传使用在布依族地区。其与汉字的相似之处是，字形结构同为方块字，同为表意字，且造字法大体依照象形、指事、形声、会意、转注、假借“六书”方法。“例如：布依古字形‘汰’，布依语读音为‘大’，字意为‘河水’。字形不同，读音更不同。可以确定的是，布依古字是由布依经书傩书先生自行创制和传承、在布依族地区流传使用上千年，且至今仍在流传使用的文字。” ;二、布依语及其基本特征;;;韦启卫老师在福泉市南片区中小学 “同课异教”的课堂教学;（一）、唱响布衣族语言歌曲;（二）、适当用布依族语言辅助授课;五、双语教学的现状与对策 语言是文化的载体，要抢救文化，首先要抢救其语言。语言保护工作意义深远，利在千秋。 现状： （一）双语教学制度不完善 （二）双语教学的财政投入不够 （三）双语教学及其培训存在形式主义和功利主义 对策： （一）双语教学及其培训不是简单易行的短期行为，需要坚持不懈的努力 （二）双语教学及其培训工作亟待进一步加强责任制度建设 （三）双语教学不是单纯的学校行为，需要社会大众参与，民间组织的大力扶持;1.Ma Gu Dni Lai 我的好妈妈 适合农村小孩演唱 韦启卫改编 我的好妈妈，劳动回到家，起早贪黑，多么辛苦呀。妈妈快坐下，请喝一杯水。让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈。 Ma gu dni lai. Ge hong ma dang ran. Leum wuan ge hong zin huo lai. Ma gu ma gu dnang ji dou. Geng guam dnaum dniel. Gu sem na meng gao dniel. Gu sem na meng gao dniel. Ma gu dni la.;2. Struggle out of the Mountains走 出 大 山 韦启卫根据英文歌曲Sailing改写歌词 有多少个山里娃盼望着走出大山，改变命运，可是…… Narration：I wanna go out of the mountains. I wanna go out of the mountains. I wanna see the outside world and keep up with the times. I wanna go out of the mountains. I wanna change my life to be better for tomorrow. 旁 白：我要走出大山，我要走出大山，去看外面的世界，跟上时代的潮流，我要走出大山，我要改变命运，为了明天更美好。 1.汉语歌词：走出大山，走出大山，看外面世界，跟上时代，走出大山，改变命运，为了明天更美好。 2.英语歌词：I wanna go out. I wanna go out. See the outside. Follow the times. I wanna go out. Change my life. To be better for tomorrow. 3.布依歌词: gu xiang bei ruo, gu xiang bei ruo, bei gou la bmeng, bei zian duai, gu xiang bei ruo, gai bian ming rou, wei le wuan jio geng jia dni. 4.瑶族歌词: a xiang mu bmong，a xiang mu bmong, mu gang mu yang, mu dui muu, a xiang mu bmong, gai bian a mang, wei le guai gu geng jia yong. 5.水族歌词: yu xiang bai nuu, yu xiang bai nuu, bai gou die bmeng, rao dong bai, yu xiang bai nuu, gai bian ming rao, wei le wuan lun gen jia dnai 6.苗族歌词：yu xiang mu gou, yu xiang mu gou, mu gou muu fou, you guo die nuo, yu xiang mu gou, gai bian bian bou, wei le fa sao geng ji