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人教版五年级上册语文修改病句专项练习题资料
人教版五年级上册语文修改病句专项练习题
一. 判断题。
1. 读句子,看看是否完整,把不完整的补充完整,并给完整句子加上恰当的标点符号。
(1)记叙了1958年中国人民志愿军,回国时与朝鲜人民依依惜别的情景
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(2)船长沉着冷静,用枪逼着孩子跳水,从而使孩子获救
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(3)诸葛亮凭借聪明才智胜利完成了
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(4)我们可以利用太阳光的杀菌能力来
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(5)教导我们“不动笔墨不读书”
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2. 选择恰当的句式名称,写在句子后面的括号里。
(1)我们怎么会忘记妈妈给我的爱呢?( )
(2)让我们永远记住妈妈给我们的爱吧!( )
(3)妈妈给我的爱是多么深切呀!( )
(4)我们不会忘记妈妈给我们的爱。( )
二. 修改病句。(准确使用修改符号)
1. 星期天,我们小队到52路终点站保持公共秩序。
2. 春天到了,林荫大道上的花草树木。
3. 在公司成立大会上,作了重要讲话。
4. 今天下午可能要下雨,你出去不带伞,肯定会被淋湿的。
5. 上课铃一响,沸腾的校园顿时立刻安静下来了。
6. 李小龙努力克服自己的错误。
7. 小弟弟七嘴八舌地嚷嚷起来。
8. 这里蔬菜的品种真多,有黄瓜、冬瓜、西红柿、卷心菜、肉用鸡、土豆、茄子等等。
9. 参观“红岩魂”展览后,受到了深刻的教育。
10. 无论不知道自己的真正价值,才会妄自菲薄。
三、用符号修改病句,并把错误的原因在句子后面写出来。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。( )
(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。( )
(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。( )
(5)这本书对我很感兴趣。( )
(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
(7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。( )
(8)《繁星》的作者是巴金写的。( )
(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 ( )
(10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。( )
(11)我们开会通过并讨论了他的建议。( )
(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。( )
(13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。( )
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。( )
(15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。
(30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
改病句练习
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!
14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的
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