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2016小学一年级下册语文教案 特别的作业 北师大版 3
特别的作业
第二课时
教?学?目?标?
知?识?
1、自主、合作认识13个字。?2、理解课文内容,回答课后问题。?3、正确流利、有感情地朗读课文。?
激发学生热爱自然、保护自然的意识。???
重?点?
培养学生独立识字,合作识字的能力。?
难?点?
理解课文内容?方?法???讲读法?
课?前?准?备?
课件?
教??师?活?动??
一、谈话导入,揭示课题。?
读了课题,你想知道什么?好了,小朋友的问题,在我们学完课文后就会找到答案了。今天我们就来学习《特别的作业》。?
二、初读课文,自习生字。??
1、学生自己试读课文。??2、同桌互读,检查正音。??
3、同学们,老师听见你们读得那么有感情我也想读一读,欢迎吗???
4、学生评价。?
5、小组合作,识记生字。??
1)小组讨论识字方法。并通过讨论将本课生字进行归类,得出不同的识字方法。?(2)学生汇报识字方法。??3)互做猜字游戏:我来问,你来答。??(4)男生读、女生读、开火车抽读。??(5)全班齐读。??
6、给自然段标序号,指名读课文。??三、图文结合,理解内容。??
1、指名读第1自然段,思考:老师给小朋友们布置了一项什么作业???
2、课件出示第1幅图,边看边轻读第二段,说说小朋友们都带来了什么作业???
3、教师小结点题:小丽遇事会动脑筋,为了不伤害花草树木,她把玉兰花画了下来,这份特别的作业受到了老师和同学的称赞。我们要向小丽学习热爱春天,热爱大大自然的好品?
板书设计:
特?别?的?作?业??????????
?????????美————爱?护???????????秃————破?坏?
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