（人教版）一年级语文上册 课文 2 5 影子教案.docVIP

影子 课时教学目标 1、会正确认读“影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友”。会正确书写“飞”，认识新笔画“横斜钩”，能流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、解读影子现象的“趣”，激起观察生活中事物的兴趣。 教学重点：　　认识11个生字，会写“飞”。能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：　1、懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。　2、初步感知最基本的语文学习方法。 教学过程：一、猜谜，说“影子” 1、师：孩子们，昨天老师让同学们每人准备一个小谜语装到脑子里，你带来了吗？ 请同学上台猜谜语。老师大屏幕出示谜语： 有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后，我和他说话，就是不开口。（影子） 2、引导孩子说影子 那么谁能说说你都在哪里见过影子呢？（墙上、操场上、阳台、灯光下...） 师：同学们说得真好，看来你们都是爱观察的好孩子！那么今天老师就带领大家走进“影子”的世界！ 老师板书课题，学生大声读出来！ 二、初步感知课文 1、进入“影子”的世界之前，老师有一个小小的要求，请看大屏幕： 一边读一边圈出字,并借助拼音宝宝把生字读准确。 2、指名试读课文。要求：读通、读准确。 三、学习字词 1、大屏幕出示拼音，学生认读拼音。 2、大屏幕出示生字（喜羊羊开飞机） 影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友 自由读、指名读、领读。 （师提示大家注意倾