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- 2018-05-14 发布于河北
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(浙教版)四年级语文上册教案 田忌赛马 1
田忌赛马
教学目标:
1.能在阅读过程中独立认识本课生字,积累描写人物心情和神态的词语。
2.能正确流利地朗读课文。了解课文的内容,了解按一定顺序写清楚一件事的方法。
3.懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,进行巧妙安排的结果。
教学重难点:
1.学习课文,从中领会善于观察、合理分析才能想出好主意的道理。
2.学习课文按一定顺序写清楚一件事的方法。
3.懂得田忌赛马转败为胜的根本道理。
教学准备:
多媒体 、课件、纸马
教学过程:
一、兴趣引入,揭示课题。
师:在我国古代战国时期,有一个国家叫齐国,当时齐国的贵族都特别喜欢赛马,有一名大将叫田忌,他尤其喜欢,今天我们要来学习这个历史故事。
1.板书课题,生跟着书空。
提示:注意“忌”上半部分上自己的“己”。
2.齐读课题。
二、检查预习。
1.出示提问。
(1)田忌与谁赛马?结果怎样?
(2)谁能课文中的一个词来介绍比赛的结果?
2.指名回答
三、抓关键词,理清课文脉络。
1.从“转败为胜”这个词可以看出田忌与齐威王赛了几次?结果分别是什么?
板书:初赛失败 转败为胜
2.读读课文,找找两次赛马的相关段落。
3.指名分节朗读。
四、学习两次赛马过程。
1.一样的马,两次比赛的结果为什么会不一样呢?
2.出示:第( )次比赛时,田忌用( )对齐威王的( )
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