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汉译英综合能力题型
四、六级备考指导 一、大学英语四、六级考试的改革 二、四、六级新题型的重点与难点 三、从新四级到新六级 四、备考策略 1、英语学习计划 2、考前冲刺 一、大学英语四、六级考试的改革 大学英语四、六级考试是大学英语教学的一种检测手段,同时也是大学英语教学的一个环节,因此改进测试对教学反拨效应 (backwash) 是考试改革的重点。 2006年12月23日,经过改革的大学英语四级考试在全国各大高校全面推广。次日,改革后的大学英语六级考试在180所试点院校率先推出。按照教育部相关文件,2007年6月将全面实施六级新题型考试。 大学英语四、六级考试经历了三大阶段性变化 改革后的记分体制和成绩报导方式 听力 249分 35% 总计 710分 阅读 249分 35% 综合 106分 15% 作文 106分 15% 四级550分、六级520分可以报考口试 四级420-480分之间确定一个分值为报考六级的资格线 425分相当于百分制的60分 大学英语四级成绩报告单样张 二、四、六级新题型 1、重点解析 三、从新四级到新六级 新四级和新六级在题型上虽然兼容,只有一道题不同,那就是新六级保留了改错题,而新四级以完型填空题为主题型。两者都趋于对英语综合应用能力的考查,但是两者在题型的要求和难度上还是有一定的差别的。比较如下: 1. 写作 四级要求在30分钟内写出一篇不少于120字的议论文或描述文,内容题材多围绕学生学习、生活为主。而新六级考试则要求在30分钟内写出一篇不少于150字的作文,并且题材广泛,内容涉及社会现象、社会热点等,文章深度大。 2. 快速阅读 快速阅读为四六级同时新增题型,但是在难度上六级的快速阅读比四级要大得多。四级的快速阅读篇长为1000-1200词,一般在1000词左右,而且有7道判断正误题,3道填空题。而六级的快速阅读篇幅则不少于1300词,并且只有4道判断题,其余6道则为内容填空、完成句子。增加了主观题的比例。在规定的15分钟内做完,难度上增加了。 3. 听力理解 四六级的听力理解题型一样,只是在语速、选材、出题方式上有较大的差别。六级的语速比四级要快,多摘自新闻广播、演讲等;出题点不仅仅在主旨题、细节题,还有推理题、推断题。 4. (深度)阅读 新四级考试中深度阅读包括选词填空和两篇短文,短文题目以选择题为主。而新六级题型中没有选词填空,只有三篇短文,但是在短文题目的设计上,除了原有的选择题之外,还有填空题和简答题,增加了主观题的比例。另外在文章长度上六级比四级要略长,文章的类型也更多了,涉及的范围更广。如:医学,生物,天文,地质等等。 5. 改错题 新四级题型中以完型填空题为主流题,而新六级保留了原来的改错题。考点设置一如从前,例如动词的时态,语态,非谓语动词,词性的误用,介词,连词的误用,上下文逻辑错误等等。基本上来说,改错题属于语篇层次上的理解,而完型填空题属于句子和词汇层面的理解。一般来说,改错题的得分率比较低。 2、难点透视 如何提高英语的整体水平? 如何培养英语的应用能力? 听 ★ ★ ★ 说 ★ ★ ★ ★ ★ 读 ★ ★ ★ 写 ★ ★ ★ ★ 译 ★ ★ ★ ★ 文化 ★ ★ ★ 新题型 听力部分的长对话 TOEFL题型,内容为日常生活和学习中的对话段子、教授讲座、广播节目等更具真实性的语料。 听力部分的复合式听写 题型难度较高,是拉开考试分数档次的一部分。要求拼写正确,语法句式合理。考生具备速记和归纳等综合应用能力。 阅读理解部分的快速阅读 具有实效性,旨在培养从海量信息中快速筛选所需信息的能力,符合信息时代求快求准的要求。重点把握文章的总体逻辑走向(logical structure) 和信息要点(key points)。 汉译英 综合能力题型,由原来的英译汉改为汉译英。从词汇层面、语法层面、语篇连贯方面以及汉英两种语言的比较方面来考查外语的实际应用能力。 仔细阅读的篇章词汇理解 具体化题型,由原来的单句词汇理解和语法结构题改为在篇章语境中的词汇理解,选词具有理据。实际上,题型难度降低。 传统题型 听力部分的短文理解 仔细阅读的篇章阅读理解 完型填空 篇章问答 写作(体裁) 口语(面试型) 1、英语学习计划 关于词汇量 ?每天务必抽出1个
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