2018高考语文(全国通用版)大一轮复习(课件)专题一 文言文阅读 考点突破—掌握核心题型 提升专题素养课案3 掌握文言文五种特殊句式和四类词类活用.pptVIP

2018高考语文(全国通用版)大一轮复习(课件)专题一 文言文阅读 考点突破—掌握核心题型 提升专题素养课案3 掌握文言文五种特殊句式和四类词类活用.ppt

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2018高考语文(全国通用版)大一轮复习(课件)专题一 文言文阅读 考点突破—掌握核心题型 提升专题素养课案3 掌握文言文五种特殊句式和四类词类活用

4.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。(《兰亭集序》) 译文: ? ? 答案:4.欣 过去所感到欢快的事,顷刻之间已经变成陈迹了。 【规律总结】 1.形容词用在“所”后,如4句中的“欣”; 2.形容词带宾语,又不是使动、意动用法,如1句中的“敝”; 3.形容词用在能愿动词后,如3句中的“穷”; 4.形容词不带宾语,但也表示某种动态,如2句中的“直、利”。 (三)形容词的使动用法 试标出下列各句中形容词活用为使动用法的词,并翻译句子。 1.高余冠之岌岌兮。(《离骚》) 译文: ? 2.足以荣汝身。(《孔雀东南飞并序》) 译文: ? 3.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(《游褒禅山记》) 译文: ? ? 答案:1.高 我把头上的帽子加得高而又高啊。 2.荣 (好运气)足够使你终身荣耀富贵。 3.谬 弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白的(情况),哪里能说得完呢! 4.假舆马者,非利足也。(《劝学》) 译文: ? ? 答案: 4.利 能利用车马的人,不是他有矫健的足力,而是依靠车马把他送达千里之地。 【规律总结】 形容词处于谓语的位置,又带宾语,且有使宾语怎么样的意思,翻译为: 使+宾语+形容词。 答案: 1.迟 太子嫌荆轲动身迟缓。 2.奇 大将军邓骘认为他是奇才。 3.先、后 把国家的紧急事情放在首位,把自己的私仇放在后面。 (四)形容词的意动用法 试标出下列各句中形容词活用为意动用法的词,并翻译句子。 1.太子迟之。(《荆轲刺秦王》) 译文:? ? 2.大将军邓骘奇其才。(《张衡传》) 译文:? ? 3.以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》) 译文:? ? 4.而耻学于师。(《师说》) 译文: ? ? 答案: 4.耻 以向老师学习为羞耻。 【规律总结】 形容词带宾语后,表示主语认为宾语具有这个形容词表示的性质或状态,可译为“认为……”“以……为……”。 四、数词活用 试标出下列各句中数词活用为动词、名词、形容词的词,并翻译句子。 1.且贰于楚也。(《烛之武退秦师》) 译文: ? ? 2.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》) 译文: ? ? 答案: 1.贰 数词作动词 依附于晋的同时,又依附于楚。 2.一 数词作形容词 向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。  3.固知一死生为虚诞。(《兰亭集序》) 译文: ?

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