【创新方案】2017-2018学年高中数学人教A版必修1课件：1.2.2 第二课时 分段函数及映射.pptVIP

* 1.2 函数及其表示 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第一章 集合与函数概念 考点一 考点二 考点三 读教材·填要点 小问题·大思维 解题高手 NO.1课堂强化 No.2课下检测 1.2.2 函数的表示法 第二课时 分段函数及映射 [读教材·填要点] 1．分段函数 如果函数y＝f(x)，x∈A，根据自变量x在A中不同的取值范围，有着 ，则称这样的函数为分段函数． 2．映射 设A、B是两个 的集合，如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的 ，在集合B中都有 的元素y与之对应，那么就称对应 为从集合A到集合B的一个映射． 不同的对应关系 非空 任意一个元素x 唯一确定 f：A→B [小问题·大思维] 1．分段函数中，分几段就是几个函数，对吗？ 提示：不对．分段函数是一个函数，只不过它的解 析式是(对应关系)是分段表示的，其图像是由几段 图像构成． 提示：定义域为(－∞，0)∪[1，＋∞)． 3．函数与映射有哪些联系与区别？ 提示：(1)联系：映射的概念是在函数的现代定义(集合 语言定义)基础上引申、拓展的；函数是一个特殊的映 射，反过来，要善于用映射的语言来叙述函数的问题． (2)区别：函数是非空数集A到非空数集B的映射；而对 于映射而言，A和B不一定是数集． [研一题] 在本例中，若f(a)＝3，则a为何值？ 解：①当a≤－2时，f(a)＝a＋1，∴a＋1＝3. ∴a＝2－2不合题意，舍去． ②当－2a2时，a2＋2a＝3，即a2＋2a－3＝0. ∴(a－1)(a＋3)＝0，∴a＝1或a＝－3. ∵1∈(－2，2)，－3?(－2，2)，∴a＝1符合题意． ③当a≥2时，2a－1＝3，∴a＝2符合题意． 综合①②③知，当f(a)＝3时，a＝1或a＝2. [悟一法] 解决分段函数问题，应注意以下两点： (1)给定自变量求函数值时，应根据自变量所在的范围，利用相应的解析式直接求值； (2)若给函数值求自变量，应根据每一段的解析式分别求解，但应注意要检验求得的值是否在相应的自变量取值范围内． [通一类] 解：∵f(1)＝3×1＝3， ∴f(f(1))＝f(3)＝32－4×3＋6＝3. [研一题] [例2]　某汽车以52 km/h的速度从A地运行到260 km处的B地，在B地停留1.5 h后，再以65 km/h的速度返回A地，试将汽车离开A地后行驶的路程s表示为时间t的函数． [悟一法] (1)从实际问题中抽象出函数模型，除了考虑函数解析式自身的限制条件，还要注意实际问题对自变量取值范围的限制． (2)求分段函数的解析式，应注意“先分后合”，根据不同的定义域写出相应的函数解析式，最后合并． (3)最后应把数学问题转化到实际问题中． [通一类] ， ， ， ， ， . 函数图像如图所示． [研一题] A．0个　　　　　　 B．1个 C．2个 D．3个 [自主解答]　①中，对于A中元素－1，在B中没有与之对应的元素，则①不是映射；②中，由于每个火炬手都有唯一的体重，则②是映射；③中，对于A中元素4，在B中有两个元素2和－2与之对应，则③不是映射． [答案]　B [悟一法] 判断一个对应是否为映射，依据是映射的定义．判断方法为：先看集合A中每一个元素在集合B中是否均有对应元素．若有，看对应元素是否唯一；集合B中有剩余元素不影响映射的成立．说明一个对应不是映射，只需寻找一个反例即可． [通一类] 解析：判断两个集合之间的对应是否为映射，只要按照对应法则f判断，对于集合A中的任何一个元素，在集合B中是否有唯一的元素与它对应即可． 在A中，当x＝3时，|x－3|＝0，于是A中有一个元素在B中没有元素和它对应，故不是映射；在C中，集合A中的负数是在B中没有元素和它对应，故不是映射(或者x0时，B中对应元素不唯一)；在D中，集合A中元素为0时，其倒数不存在，因而0在B中无对应元素，故同样不是映射；B符合定义． 答案：B 某农户计划建一矩形羊圈，现有可作为围墙的材料总长度为100米，求羊圈的面积S与长x的函数关系． [错解]　设羊圈的长为x米，则宽为(50－x)米