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【创新设计】2016-2017学年高一数学人教A版必修4学案:1.6 三角函数模型的简单应用
1.6 三角函数模型的简单应用
[学习目标] 1.会用三角函数解决一些简单的实际问题.2.体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.
[知识链接]
1.数学模型是什么?建立数学模型的方法是什么?
答 简单地说,数学模型就是把实际问题用数学语言抽象概括,再从数学角度来反映或近似地反映实际问题时,所得出的关于实际问题的数学描述.数学模型的方法,是把实际问题加以抽象概括,建立相应的数学模型,利用这些模型来研究实际问题的一般数学方法.
2.上述的数学模型建立的一般程序是什么?
答 解决问题的一般程序是:
1°审题:逐字逐句的阅读题意,审清楚题目条件、要求、理解数学关系;
2°建模:分析题目变化趋势,选择适当函数模型;
3°求解:对所建立的数学模型进行分析研究得到数学结论;
4°还原:把数学结论还原为实际问题的解答.
[预习导引]
1.三角函数的周期性
y=Asin(ωx+φ) (ω≠0)的周期是T=;
y=Acos(ωx+φ) (ω≠0)的周期是T=;
y=Atan(ωx+φ) (ω≠0)的周期是T=.
2.函数y=Asin(ωx+φ)+k (A0,ω0)的性质
(1)ymax=A+k,ymin=-A+k.
(2)A=,k=.
(3)ω可由ω=确定,其中周期T可观察图象获得.
(4)由ωx1+φ=0,ωx2+φ=,ωx3+φ=π,ωx4+φ=π,ωx5+φ=2π中的一个确定φ的值.
3.三角函数模型的应用
三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测其未来等方面都发挥着十分重要的作用.
要点一 三角函数图象的应用
例1 作出函数y=|cos x|,x∈R的图象,判断它的奇偶性并写出其周期和单调区间.
解 y=|cos x|
=
作出函数y=cos x的图象后,将x轴下方部分沿x轴翻折到x轴上方,如图
由图可知,y=|cos x|是偶函数,T=π,
单调递增区间为(k∈Z),
单调递减区间为(k∈Z).
规律方法 翻折法作函数图象
(1)要得到y=|f(x)|的图象,只需将y=f(x)的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折到上方,即“下翻上”.
(2)要得到y=f(|x|)的图象,只需将y=f(x)的图象在y轴左边的部分沿y轴翻折到右边,即“左翻右”,同时保留右边的部分.
跟踪演练1 作出函数y=sin|x|的图象并判断其奇偶性.
解 ∵sin(-x)=-sin x,
∴y=sin|x|=
其图象如图.
由图知,y=sin|x|是偶函数.
要点二 应用函数模型解题
例2 已知电流I与时间t的关系为I=Asin(ωt+φ).
(1)如图所示的是I=Asin(ωt+φ)(ω0,|φ|)在一个周期内的图象,根据图中数据求I=Asin(ωt+φ)的解析式;
(2)如果t在任意一段秒的时间内,电流I=Asin(ωt+φ)都能取得最大值和最小值,那么ω的最小正整数值是多少?
解 (1)由图知A=300,设t1=-,t2=,
则周期T=2(t2-t1)=2=.
∴ω==150π.
又当t=时,I=0,即sin=0,
而|φ|,∴φ=.
故所求的解析式为I=300sin.
(2)依题意,周期T≤,即≤(ω0),
∴ω≥300π942,又ω∈N*,
故所求最小正整数ω=943.
规律方法 例题中的函数模型已经给出,观察图象和利用待定系数法可以求出解析式中的未知参数,从而确定函数解析式.此类问题解题关键是将图形语言转化为符号语言,其中,读图、识图、用图是数形结合的有效途径.
跟踪演练2 弹簧挂着的小球做上下振动,它在时间t(s)内离开平衡位置(静止时的位置)的距离h(cm)由下面的函数关系式表示:h=3sin.
(1)求小球开始振动的位置;
(2)求小球第一次上升到最高点和下降到最低点时的位置;
(3)经过多长时间小球往返振动一次?
(4)每秒内小球能往返振动多少次?
解 (1)令t=0,得h=3sin=,
所以开始振动的位置为.
(2)由题意知,当h=3时,t=,即最高点为;
当h=-3时,t=,即最低点为.
(3)T==π≈3.14,即每经过约3.14秒小球往返振动一次.
(4)f=≈0.318,即每秒内小球往返振动约0.318次.
要点三 构建函数模型解题
例3 某“帆板”集训队在一海滨区域进行集训,该海滨区域的海浪高度y(米)随着时间t(0≤t≤24,单位:小时)而周期性变化,每天各时刻t的浪高数据的平均值如下表:
t(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y(米) 1.0 1.4 1.0 0.6 1.0 1.4 0.9 0.5 1.0 (1)试在图中描出所给点;
(2)观察图,从y=at+b,y=Asin(ωt+φ)+b,y=Acos(ωt+φ)中选择一个合适的函数模型,并求出
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