【新步步高】2016-2017学年高一数学人教A版必修4素材:第二章 1 向量线性运算的应用.docVIP

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【新步步高】2016-2017学年高一数学人教A版必修4素材:第二章 1 向量线性运算的应用

1 向量线性运算的应用 平面向量的线性运算包括加法、减法以及数乘运算,在解题中具有广泛的应用.在对向量实施线性运算时,要准确利用对应的运算法则、运算律,注意向量的大小和方向两个方面. 一、化简 例1 化简下列各式: (1)(2-)-(-2); (2)[3(2a+8b)-6(4a-2b)]. 解 (1)(2-)-(-2) =2--+2=2+++2 =2(+)+(+)=2+=. (2)[3(2a+8b)-6(4a-2b)] =(6a+24b-24a+12b)=(-18a+36b) =-a+b. 点评 向量的基本运算主要有两个途径:一是基于“形”,通过作出向量,运用平行四边形法则或三角形法则进行化简;二是基于“数”,满足“首尾相接且相加”或“起点相同且相减”的两个向量进行化简,解题时要注意观察是否有这两种形式出现,同时注意向量加法法则、减法法则的逆向应用.数乘运算,可类比实数积的运算方法进行,将向量a,b,c等看成一般字母符号,其中向量数乘之间的和差运算,相当于合并同类项或提取公因式,这里的“同类项”与“公因式”指的是向量. 二、求参数 例2 如图,已知△ABC和点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=________. 解析 如图, 因为++=0, 即=-(+), 即=+, 延长AM,交BC于D点, 所以D是BC边的中点, 所以=2, 所以=,所以+=2=3, 所以m=3. 答案 3 点评 求解含参数的向量线性运算问题,只需把参数当作已知条件,根据向量的加法、减法及数乘运算将问题中所涉及的向量用两个不共线的向量表示,列出向量方程,对比系数求参数的值. 三、表示向量 例3 如图所示,△ABC中,=,DE∥BC交AC于E,BC边上的中线AM交DE于N,设=a,=b,用向量a,b表示、、、、. 解 因为DE∥BC,=, 所以==b,=-=b-a, 由△ADE∽△ABC,得==(b-a), 又M是△ABC底边BC的中点,DE∥BC, 所以==(b-a), =+=a+=a+(b-a)=(a+b). 点评 用已知向量表示另外一些向量,应尽量将所求向量转化到平行四边形或三角形中,利用向量共线条件和平面几何知识的一些定理、性质,如三角形中位线性质,相似三角形对应边成比例等,再利用向量加法、减法法则,即可用已知向量表示所求向量.

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