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第六篇章 设问检查法.ppt
* 奥斯本检核表法(Checklist Technique) 应注意的几点: ⒈ 要一条一条地进行检核,不要有遗漏。 ⒉ 多检核几遍,效果会更好,或许会更准确地选择出所需创造、创新、发明的方面。 ⒉ 检核每项内容时,要尽可能的发挥自己的想象力和创新能力,产生更多的创造性设想。 ⒊ 检核方式可根据需要,一人检核也可以,三至八人共同检核也可以。集体检核可以互相激励,产生头脑风暴,更有希望创新。 * 研究问题的检核表 社会生产和现实生活提出了什么新问题? 已有理论、传统观点结论有值得怀疑地方吗? 书本上记载过什么难题吗? 工作中是否发现有反常现象? 学术争论中提出了什么问题? 对同一课题能否从新的角度去研究? 能否从论文的限制词中找到课题? 能否从他人失败的研究中找到新的研究方向? 能否从两种学科边缘结合部找到研究课题? * 企业开发新产品的检核表 检查单法、对照表法、分项检查法 每一个企业,特别是大企业,为了在激烈竞争中保持优胜,必须经常不断地研制新产品。为此,许多企业拟定了下列研制新产品用的检核目录: ⑴ 开发什么产品? ⑵ 为什么开发此产品? ⑶ 被用在什么地方? ⑷ 何时使用? ⑸ 谁来使用? ⑹ 起什么作用? ⑺ 成本多大? ⑻ 市场规模多大? ⑼ 竞争形势如何? ⑽ 产品生产周期多长? ⑾ 生产能力怎样? ⑿ 盈利程度如何? * 序号 检核项目 发散性设想 初选方案 1 能否他用 作灯罩 可食用 当量具 作装饰 拔火罐 作圆规 装饰品 2 能否借用 自热杯 磁疗杯 保温杯 电热杯 音乐杯 防爆杯 自热磁疗杯 3 能否改变 塔形杯 动物杯 防溢杯 自洁杯 密码杯 幻影杯 自洁幻影杯 4 能否扩大 不倒杯 防碎杯 消防杯 过滤杯 多层杯 多层杯 成功案例:用核检表法改进玻璃杯 * 续前表 5 能否缩小 微型杯 超薄杯 可伸缩杯 扁形杯 勺形杯 伸缩杯 6 能否代用 纸杯 一次性杯 竹木制杯 可食质杯 塑料杯 可食质杯 7 能否调整 系列装饰杯 系列高脚杯 系列口杯 酒杯 咖啡杯 系列高脚杯 8 能否颠倒 透明不透明 彩色非彩色 雕花非雕花 有嘴无嘴 不透明雕花杯 9 能否组合 与温度计组合 与香料组合 与中草药组合 与加热器组合 与中草药组合杯 (二)6W2H(5W1H)法 * 1、5W1H法(美国陆军部提出) ㈠ 实施程序 ⒈ 对某种现行方法或现有产品,从6个角度检查提问: ⑴ 为什么(Why); ⑵ 做什么(What); ⑶ 何人(Who); ⑷ 何时(When) ; ⑸ 何地(Where) ; ⑹ 如何(How) ; ⒉ 将发现的疑点、难点列出。 ⒊ 讨论分析,寻找改进措施。 如果现行的方法或产品经此检查基本满意,则认为该方法或产品可取;若有其中某些点的答复有问题,则就在这些方面加以改进,要是某方面有独到的优点,则应借此扩大产品的效用。 ①Why 为什么需要创新? ②What 创新的对象是什么? ③Where 从什么地方着手? ④Who 谁来承担创新任务? ⑤When 什么时候完成? ⑥How 怎样实施? 5W1H ⑦How Much 何去 达到怎样的水平? ⑧Which 几何 6W2H 6W2H (5W1H)法 * ⑴ 为什么(Why) 为什么发光?为什么漆成红色?为什么要做成这个形状?为什么不用机械代替人力?为什么产品制造的环节这么多?为什么要这么做? ⑵ 做什么(What) 条件是什么?目的是什么?重点是什么?功能是什么?规范是什么?要素是什么? ⑶ 谁(Who) 谁来办合适?谁能做?谁不宜加入?谁是顾客?谁支持?谁来决策?忽略了谁? ⑷ 何时(When) 何时完成?何时安装?何时销售?何时产量最高?何时最切时宜?需要几天为合适? 5W1H法-问题提示 * 5W1H法 ⑸ 何地(Where) 何地最适宜种植?何处做才最经济?从何处去买?卖到什么地方?安装在哪里最恰当?何地有资源? ⑹ 怎样(How) 怎样做最省力?怎样做最快?怎样效率最高?怎样改进?怎样避免失败?怎样求发展?怎样扩大销路?怎样改善外观?怎样方便使用? 对于最后一问How,有时可扩展为二个问题:怎样(How to)与多少(How much),此即5W2H法。 ⑺ 多少(How much) 功能如何?效果如何?利弊如何?安全性如何?销售额如何?成本多少? 5W1H法 应用 例: 社会治安根本好转有无可能 沈阳市某住宅区社会治安不好,入室盗窃案一直居高不下。物业管理委员全主任,应用5WIH法使本地区社会治安得到根本好转。经分析,发现问题出在三个方面: 1)何人(Who)。根据以往作案的脚印、指纹分析是几个团伙作案,初步判断是外地流窜于本市的
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