江苏地区 苏教版高二数学《椭圆的标准方程》教案2.docVIP

备 课 时 间 2012 年 11 月 7 日 [来源:gkstkgkstk] 王 艳 [来源:gkstkgkstk][来源:gkstk] 上 课 时 间[来源:gkstk.Com] 第 周 周 月 日[来源:gkstk] 班级 节次 课题 2.2.1　椭圆的标准方程（2） 总课时数 第 节 教学目标 1．理解椭圆的定义和标准方程； 2．会根据椭圆的标准方程求焦点坐标，会根据条件求椭圆的标准方程 教学重难点 1、椭圆定义的理解 2、待定系数法求椭圆的标准方程 教学参考 教材、教参 授课方法 讲练结合 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 复习回顾 椭圆的定义 用文字描述： 用图形和数学等式描述： 椭圆的标准方程： （1）焦点在x轴上时，方程 焦点坐标 ，a,b,c的关系 （2）焦点在y轴上时，方程 焦点坐标 ，a,b,c的关系 基础练习 1．已知椭圆的方程为 ，则a＝_____，b＝_____，c＝_____，焦点坐标为_______________，焦距等于_____． 2．已知椭圆的方程为，则a＝_____，b＝_____，c＝_____，焦点坐标为_______________，焦距等于_____． 回答教师提问 口述各小题答案 并说明解题过程 3．将下列椭圆方程转化成标准方程并求出焦点坐标． （1）； （2）． 4、已知椭圆的一个焦点为F（），a=2c,则椭圆的方程为 教学过程设计 教 学 二次备课 三、典型例题 例1 求适合下列条件的椭圆的标准方程 1、与椭圆有相同的焦点，且经过点（） 2、经过两点 例2 例3 已知方程表示焦点在y轴 上的椭圆，求实数m的取值范围 四、课堂小结 待定系数法求椭圆的标准方程 定义的灵活应用，过焦点的三角形的周长 五、作业 见学案巩固练习 思考并讨论解决问题的方法 复习回顾椭圆的定义 小结本节课的题型和解题方法。 课外作业 教 学 小 结