辽宁省高中数学必修二（人教B版）导学案：2.2.4点到直线距离.docVIP

点到直线距离公式、平行线间距离公式 教学目标： 1.用恰当的方法推导出点到直线距离公式，并熟练掌握该公式；认识到两平行线间距离公式是对点到直线距离公式的一个应用，会求两平行线间距离 2.通过两公式的推导体会坐标法在思想，提高运算能力 教学重点：点到直线距离公式、两平行线间距离公式 教学难点：两公式的推导 教学过程： 一、公式推导 右图中，， （）、点 到直线的距离即为到的 垂线段的长度， 记，如何求出？ 方法：等面积法 过点做x、y轴的平行线，分别交于 R、S，可知，，代入直线的方程求得R、S坐标为 R( ，) ， S(， )，则 ， 对于，根据等面积法可知： = 探究1：当，或时，上述结论是否成立？ 结论：点到直线的距离为： （点到直线的距离公式） 说明：上述公式适用于任意点与任意直线间； 应用上公式必须先将直线转化成一般式. 二、公式的运用 例1.分别求出点到直线、 的距离 例2.已知点，，，求的面积 小结：本题考查两点间距离公式与点到直线间距离公式的应用 三、两平行线间距离公式 探究2：直线，，（其中）则知，求、间的距离（夹在两平行线间公垂线段的长度） 结论：两平行线、间的距离公式为： 说明：运用上公式首先应将两直线转化为一般式，并保证x、y的系数一致； 例3．两直线、，两直线的位置关系如何？若平平行，求出两者间的距离