信息网络条件下党员教育工作取得的成绩.docVIP

信息化网络条件下党员教育工作情况汇报 在信息化社会化新形势下，如何加强和改进党员教育工作，既是一个理论问题，更是实践迫切要求回答的现实问题。当前互联网等现代信息技术的广泛应用和党员队伍的结构变化，对于实施基层党建信息化工程，有效利用网络信息技术，建立基于开放网络的党建信息工作平台，进一步丰富党员教育的手段、渠道和载体，提出了新的更高的要求。党建QQ群信息网络化载体，加强党员教育培训宣传、教育、引领社会、推动发展为观众提供更好的公益电视服务和良好的收视体验。党建QQ群系统收录全各乡镇党委书记、组织委员、非公企业党组织负责人、手机号码等个人信息定期通过手机短信的方式将重要新闻、党建信息、节日慰问等信息发送到基层党务工作者手中，便于他们及时掌握和了解全党务信息动态情况，时刻感受到组织的关心和温暖。致富典型主动适应当今社会既高度分化又深度综合这一发展趋势，有效聚合资源，合力推动工作整体水平的提高。传统党员教育多以三会一课主，。进行点菜式学习，随时获取自己所需的资源，改变了传统党员教育模式，为终身学习、终身教育的实现创造了条件契机。信息网络化为节约党员教育成本提供了新途径。传统党员教育采取会议、课程、文件传达等形式，传播过程耗费大量的人力、物力和财力，教育成本信息网络技术的迅猛发展，为党员教育的节能降耗搭建起了高效低耗的平台，。 信息网络化为增进党员交流搭建了新平台。，广大党员可以达到思想的碰撞与交汇，拉近党员与党员间推动党内民主。 信息网络化为。互联网使得党员教育不再受时间、地点等客观因素的束缚，选择的自由度大大提高，实现了教育空间的无限扩展和教育层面的空前扩大，扩大了党员教育的效应和规模，更拓宽了党员教育工作领域信息网络化为新在调查中，学习活动不感兴趣，是迫于组织纪律参与。在网络化趋势下，党员教育内容的丰富性、拓展性、多样性得到增强，信息网络化给党员的思想观念带来冲击。信息网络化给党员教育管理提出了更高的要求。信息网络化给党务教育工作者的素质带来挑战。开展信息网络化教育，需要配备电脑、投影仪、服务器等电子设备，这对于没有国家支持、经济条件困难、党员人数较少的非公企业和事业单位来说较为困难。在农村，以远程教育为主要手段的党员教育，设备运行至今已有6-7年之久，老化，故障频发还缺乏一些监督辅助的软件，无法对信息网络化教育的效果进行准确评估 2