（公开课教学设计）人教版五年级下册数学《长方体和正方体的体积》.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2018-04-11 发布于江苏
举报
版权申诉

（公开课教学设计）人教版五年级下册数学《长方体和正方体的体积》.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

长方体和正方体的体积教案教学内容教学目标使学生长方体和正方体体积的计算公式，能正确地进行计算2、通过发展学生的空间观念。?3、通过计算与生活实际相关的题目，让学生感悟到数学来源于生活，应用于生活，增强学生学习数学的信心。教学重点：长方体正方体体积计算。教学过程：?一、? 1、什么叫做物体的体积2、常用的体积单位有3、小结：长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积。?长方体的体积正好等于长×宽×高的积。?如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积公式可以写成：V=?abh?请大家根据长方体和正方体的关系，想一想正方体的体积该怎样计算呢？正方体的体积＝棱长×棱长×棱长如果用字母V表示正方体的体积，用a表示的棱长，那么正方体的体积公式可以写成：V=。例1? 让学生自学书写格式，然后把空缺的地方填写完整。请两人上台板书。五、课堂练习 1、第32页练习七的第7题。学生独立完成，然后集体订正。 2、第31页“做一做”的第1题。学生独立解决问题，集体订正时请学生说说是怎样算的。 3、全课小结今天这节课你有什么收获？我们在计算长方体和正方体的体积时要注意些什么呢？ 4、课后作业第33页练习七的第8、9题。