四有四无学校、教师考核参考标准规范.doc

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四有四无学校、教师考核参考标准规范

鄯善县第二中学创建“四有四无”学校考核验收参考标准细则(表一) 目标 项目及 分 值 考 核 内 容 考 核 标 准 四 有 50 分 有正确的办学方向 (10分) 办学目标不明确扣1分;不能贯彻落实党的教育方针、无学校工作规划各扣1-2分。 有学校的奋斗目标,有校训、校风,教风、学风(3分)。 无学校奋斗目标、校训校风、教风学风各扣1分。 有一支高素质的领导队伍和完善的内部管理运行机制(2分)。 校级领导无校长培训证扣1分;班子成员发挥作用不到位、不能形成工作合力扣1分. 贯彻落实义务教育经费保障机制,确保按规定标准合理使用教育经费(2分)。 未落实义务教育经费保障机制及未按标准合理使用教育经费各扣1分。 有 (10分) 部门不全扣2分;各部门无工作职责扣2分;无规章制度扣2分。 坚持民主决策,建立教代会机构,积极发挥教代会在学校民主管理中的作用。(4分)。 未设立教代会机构扣2分;教代会未发挥作用扣2分。 有独特的校园文化 (10分) 每学期至少组织一次教职工政策法规学习教育,次数不够扣1分;无计划、无学习内容扣2分。 以环境建设为载体,做好绿化、美化、净化工作;建设好文化长廊、人文景观,促进学生健康发展。(2分) 文化展板内容丰富,破损未及时更换扣1分;校园卫生不干净扣1分。 组织开展各类学生竞赛活动,成立各种兴趣小组,加强校园网络文化建设;开展好团队活动(4分)。 无学生竞赛活动扣1分,无兴趣小组活动相关记录扣1分,无文明上网协议扣1分,团队无活动扣1分。 有良好的育人效果 (20分) 师生关系不融洽造成不良影响扣1-5分;没有德育工作计划、总结、开展活动记录扣1-3分。 教学质量稳步提升(3分);积极开展精神文明建设工作(4分);群众满意度不低于90%(5分)。 教学质量提高不明显扣1-3分;无精神文明工作计划、总结扣 1-4分;群众满意率低于90%扣1-5分。 鄯善县第二中学创建“四有四无”学校考核验收参考标准细则(表二) 目标 项目及分值 考 核 内 容 考 核 标 准 四 无 50 分 无违法犯罪 (15分) 校内发生危害国家、集体、他人安全案件的扣1-5分,案件重大的不得评为“四有四无”学校。 未发生刑事案件(5分);无黑恶势力(5分)。 校内发生刑事案件扣1-5分;发生暴力威胁或其他手段,结伙或者有组织地实施违法犯罪活动扣1-5分,案件重大的不得评为“四有四无”学校。 无“三非”活动 (15分) 发生非法宗教活动或邪教活动,学校未发现未上报的不得评为“四有四无”学校。 无非法出版物、反动宣传品(5分);无非法网络传播(5分)。 发生编印、翻译、销售、传播非法宗教出版物和音像制品的不得评为“四有四无”学校;发生利用互联网、手机、移动存储介质等宣扬、传播非法宗教的不得评为“四有四无”学校。 无不良风气 (10分) 有一名未成年人辍学、失学扣0.2分,辍学、失学现象上升的不得评为“四有四无”学校;发生破坏国家和集体财产、公共设施扣1分。 无庸俗低级的文艺演出活动(2分);无集体上访和越级非正常上访(2分)。 群体性上访事件发生一起扣0.5分,越级非正常到地区、自治区上访事件发生一起分别扣1分、2分,有庸俗低级的文艺演出活动扣1-2分。以上事件情节严重的不得评为“四有四无”学校。 无吸烟、赌博、喝酒现象(2分);无学生不穿校服现象(2分)。 发现一起吸烟、赌博、喝酒现象扣2分;学生不穿校服有一人扣0.5分。以上现象有上升的不得评为“四有四无”学校。 无(10分) 校园暴力、楼梯踩踏的发现一次扣1-3分;食物中毒、溺水、校车超载的发现一次扣1分。 无教师体罚学生现象(3分);无门卫值班现象(2分)。 有教师体罚学生现象,发现一次扣3分;无门卫值班发现1次扣2分。 鄯善县第二中学创建“四有四无”教师考核验收参考标准细则(表一) 目标 项目及分值 考 核 内 容 考 核 标 准 四 有 50 分 有(20分) 不遵守上述规章制度之一的扣2分。 积极参加学校精神文明建设工作;以德树人,利用学科特点潜移默化品德教育(10分)。 不支持学校精神文明建设工作的扣2分;未利用学科特点进行品德教育扣5分。 有(10分) 备课、上课、作业批改深入了解学生坚持循序渐进因材施教原则,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色 未按规定依法执教的扣1分,不按要求备课、上课、批改作业的扣2分。 关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展; 不了解学生思想状况、学习基础、态度施教的扣2分。 有 (1

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